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年级教学案——新目标 2011—2012（二） 年级： 九年级 学科：思想 主备人： 总第 5 课时 课题: 八年级第三单元 课型：复习课 时间：第二周 教学目标：1. 合作的必要性和重要性 2. 正确认识和处理竞争和合作的关系 3. 正确认识和处理竞争和合作的关系 4. 诚实守信的含义、基本要求及重要意义 教学重、难点：合作的必要性和重要性 情感态度与价值观：认识到合作是时代的要求，同时诚实守信是为人处事的重要品质 教学过程：第一部分. 基础知识问答 1．如何理解合作的必要性和重要性 （1）生活需要合作。合作是一种力量，也是一笔财富。（2）合作对于个人成长和事业成功具有积极作用。善于合作，往往有助于事业的成功。 （3）善于合作，是时代的要求。21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。 2．竞争有哪些积极的意义？ 在生活中，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。正是由于竞争对手的激烈，人们才会不断进取，奋力向前。同时，在与对手的竞争过程中，人们更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展的更快。 3．怎样正确认识竞争与合作的关系？ （1）生活中既存在正当竞争，也存在不正当竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。 （2）竞争与合作的关系是竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透，相辅相成。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。 4．怎样正确处理竞争与合作的关系？ （1）双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。 （2）竞争要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。 （3）在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。 5．怎样理解诚实守信的重要性 （1）诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。 （2）“人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”，一个人要想在社会上立足，并干出一番事业就必须具有诚实守信的品德。不诚信必然要付出昂贵的代价。 （3）诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实使人放心，守信赢得别人的信任。只有当对方感受到你的诚信后，他才会真心实意的与你和谐相处，共谋成就。 6.诚实守信的基本要求有哪些？ （1）诚信是为人之本，诚信首先要做到诚实。 （2）信守承诺，言而有信是一种品格。不轻易许诺是守信的重要保证。 （3）承诺一旦做出，就必须兑现。当然，信守诺言也要 第二部分.巩固性的练习 一．辨别正确与错误（正确的写√，错误的写×。本题满分为10分，共10小题，每小题1分） 1．新年不欠旧年账，今生不欠来生债。孙水林、孙东林兄弟在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱，被人们赞为信义兄弟。2．最近世界各国加强沟通与合作，纷纷联手采取了降低利息援救股市的有关措施，韩国金融市场也迅速恢复了稳定，不仅股市止跌上扬，同时韩元兑美元的汇率也有所降低。A．B．C．D． 当堂检测题：一、自我成长设计 请根据情景认真填写，然后回答问题 1．假如你是班长，你最好的朋友上课说话，老师找你了解情况时， 。 2．当我不小心把超市里的东西带出来，收银员却没有看见时，我 。 3．当有人向我询问朋友的隐私时，我 。 4．当我知道了邻居的阿姨患了不治之症，而她又向我询问她的病情时，我 。 5．请你谈谈填写后的感想？ 作业 ：完成《升学指导》的第三单元的练习题 1