讲课比赛简报.docVIP

教 育 简 报 大通民中小学部 第4期 二0一三年九月二十七日 更新教学手段 丰富课堂教学 为了进一步更新教师的教学手段，提高课堂教学效率；为了进一步落实教研室“精细管理抓常规、展示评价推教研”的工作要求，为了更好的研究、落实省级课题《多媒体环境下如何提高课堂教学的有效性》。大通民中小学部于9月16至27日开展了多媒体环境下的讲课比赛。 本次活动分三个阶段进行，初赛、复赛和决赛。初赛在各学校进行，复赛分三个点进行，决赛集中到中心学校进行。初赛有61名教师参与了比赛，复赛有28名教师参与了比赛，决赛有18名教师参加了比赛。共参与讲课的教师达107人次。 本次活动中凸显以下优点：1、教师对科研参与较高，积极主动的参与到活动当中；2、大部分教师都能熟练掌握和应用课件进行授课，而且制作的课件素材丰富、内容齐全、形象生动，充分的调动了学生的积极主动性，营造了良好的课堂气氛，并确保了教学目标的圆满完成；3、教师课前准备充分，教学设计突破性较大，在学法指导、交流活动、关注学困生、德育教育、教材拓展等方面教师关注的较多；4、课堂教学中充分尊重学生个性、重点培养学生的学习兴趣为主，谁来说？、谁最棒！、想想！商量一下？、你来讲讲、你的观点是？．．．．．．等语言贯穿着每节课。 活动中暴露的问题有：１、部分教师多媒体环境下授课，显得顾此失彼，课堂的驾驭能力有待提高；2、有的教师教具繁多（有课件、卡片、自制教具等），运用频繁，课堂成“教具秀”的平台。3、有的教师在学法指导、交流互动、关注学困生等方面有待进一步学习和改进，方法单一或没有授课方法，课堂任然是“满堂灌”的形式。 总之，通过此次活动，民中小学部发现了诸多课堂教学中的不足与弊病，今后，学校将以这些问题和弊病为突破口，确立小课题，加大教研力度，努力推进全镇小学的教导教研工作，努力实现“向教研要质量、向教研求发展”的工作目标迈进。 本期报：杨增乾校长 董维宏副校长 印发12份 本期送：民中办公室 各学校 2013年9月27日印制