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- 2017-06-07 发布于重庆
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数学八年级上学册教学计划
八年级数学教学计划、学情分析
上学期,大部分学生通过自己的努力,基本掌握了学习数学的方法和思维模式,成绩有较大的进步,在上学期期末考试中,圆满完成了我期初制定的教学任务。
、指导思想
以《初中数学新课程标准》为准绳,进一步将新课程改革推向更深层次,进一步提高学生的基础知识和基本技能。结合学生的实际情况和教材内容,制定切实可行的教学计划,进一步培养学生创新思维和应用数学的能力。通过本学期的数学教学,激发学生学习数学的兴趣,逐步提高学生的数学成绩,完成八年级上册数学教学任务。
、教学目标
知识技能目标:认识实数,掌握实数有关的运算方法;学习一次函数的图像、性质与应用;掌握全等三角形的性质与判定、轴对称及轴对称图形的特点;掌握整式的乘除运算、乘法公式和因式分解。
过程方法目标:初步建立数形结合的思维模式,学会观察、分析、归纳、总结几何图形的内在特点,学会使用数学语言表示数学关系。
态度情感目标:从生活入手认识数学,探索数学规律,并将数学知识回归到生活之中。
、教材分析
第11章全等三角形:本章主要学习全等三角形的性质与判定方法及其应用。本章重点内容是全等三角形性质与判定方法及其应用;掌握综合法证明的格式。教学难点是领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。
2、第12章轴对称:本章主要学习轴对称及其基本性质,同时利用轴对称变换,探究等腰三角形和正三角形的性质。本章重点内容是轴对称性质与应用,等腰三角形、正三角形的性质与判定。教学难点是轴对称在生活中的应用。
3、第13章实数:本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数,进而导出无理数和实数。本章重点内容是平方根、立方根、无理数和实数的概念与性质。教学难点是平方根及其性质;有理数、无理数的区别。
4、第14章一次函数:本章主要学习一次函数及其三种表达方式,包括正比例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用。学会用函数的观点认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。本章重点内容是正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。教学难点是培养学生初步形成数形结合的思维模式。
5、第15章整式的乘除与因式分解:本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式、多项式的因式分解。本章重点内容是整式的乘除运算与因式分解。教学难点是对多项式的因式分解及其思路。
、方法措施
1、精心设置教学情境,激发学生学习数学的兴趣,从生活入手,总结数学规律,立足于用数学知识解决生活中存在的实际问题。
2、加强对学生的课后辅导,发展优等生应用数学知识的能力,巩固中等学生的基础知识和学习成绩,促进后进生的进步。
3、成立互助学习小组,以优带良,以优促后,实现全体学生共同进步的目标。
、教学进度表.
时间 教学内容 备注 第一周 9月1日—9月4日 开学报到 ? 第二周 9月5日—9月11日 全等三角形及性质 ? 第三周 9月14日—9月20日 全等三角形的判定 ? 第四周 9月21日—9月27日 角平分下线的性质与判定 ? 第五周 9月28日—10月4日 单元测试及评价 第六周 10月5日—10月11日 轴对称、作轴对称图形 ? 第七周 10月12日—10月18日 等腰三角形的性质及判断 ? 第八周 10月19日—10月25 小结、单元测试及评价 ? 第九周 10月26日—11月1日 期中复习 第十周 11月2日—11月8日 期中考试 ? 第十一周 11月9日—11月15日 试卷讲评 ? 第十二周 11月16日—11月22日 变量与函数 ? 第十三周 11月23日—11月29日 一次函数 ? 第十四周 11月30日—12月6日 用函数观点看方程(组)与不等式 ? 第十五周 12月7日—12月13日 小结 测试 评价 ? 第十六周 12月14日—12月20日 整式的乘法 ? 第十七周 12月21日—12月27日 乘法公式 ? 第十八周 12月28日—1月3日 整式除法 因式分解 第十九周 1月4日—1月10日 小结 复习 ? 第二十周 1月11日—17日 期末质量检测 ? 《新人教版九年级数学上册教学工作计划》一文来自斐斐课件园!http://www.FFKJ.Net
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