新课标人教版选修3-1第1章电场单元检测1.docVIP

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  • 2016-08-08 发布于重庆
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新课标人教版选修3-1第1章电场单元检测1.doc

新课标人教版选修3-1第1章电场单元检测1

新课标人教版选修3-1第1章 电场 单元检测1 一、单项选择题(4×14=56分) 1.关于点电荷的说法,正确的是:( ) A、只有体积很小的电荷,才能作为点电荷 B、体积很大的电荷,一定不能作为点电荷 C、点电荷一定是带电量很小的电荷 D、两个带电的金属小球,不一定能将它们作为电荷集中在球心的点电荷处理 2.电场中有一点P,下列哪些说法正确的是( ) A.若放在P点的电荷的电量减半,则P点场强减半 B.若P点没有检验电荷,则P点的场强为零 C.P点的场强越大,则同一电荷在P点所受的电场力越大 D.P点的场强方向为检验电荷在该点的受力方向 3.把质量为m的正点电荷q,在电场中由静止释放,在它运动过程中如果不计重力,下述正确的是( ) A.点电荷运动轨迹必与电场线重合 B.点电荷运动轨迹一定是直线 C.点电荷的速度方向,必和所在点的切线方向一致 D.点电荷的加速度方向,必和所在点的电场线的切线方向一致 4.电场因为看不见,摸不着,所以同学们对电场的理解不是很清楚,下面关于电场的叙述中正确的是( ) A.当电荷Q1、Q2间的距离r0 (0时,由公式,可知,两电荷间的相互作用力F→∞ B.由公式可知,电场中某确定点的电场强度大小与放在该点的检验电荷的电量成反比 C.电场中某确定点电场强度的方向,就是置于该点的正电荷所受电场力的方向 D.电场线是电场中实际存在的线 5.把两个完全相同的金属球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间互相排斥,则A、B两球原来的带电情况不可能是:( ) A、带等量异种电荷 B、带等量同种电荷 C、带不等量异种电荷 D、一个带电,另一个不带电 6. 两个完全相同的金属小球带有电量相等的异号电荷,相距一定的距离,相互作用力为F,现在用第三个完全相同不带电的小金属球C先跟A接触,再和B接触,然后移去C,则A、B间的相互作用力为( ) A. F/8 B. F/4 C. 3F/8 D. F/4 7.如图,两个带电金属小球中心距离为r,带电荷量相等为,则它们之间电荷的相互作用力大小F的说法正确的是( ) A.若是异种电荷  B.若是同种电荷 C.若是异种电荷  D.不论是何种电荷 8. 使用电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是( ) 9。如图所示,AC、BD为圆的两条互相垂直的直径,圆心为O,将等电荷量 的正、负点电荷放在圆周上,它们的位置关于AC对称.要使圆心O处的电场强度为零,可在圆周上再放置一个适当电荷量的正点电荷+Q,则该点电荷+Q应放在( ) A.A点   B.B点    C.C点   D.D点 10.如图,在水平面上的箱子内,带异种电荷的小球a、b用绝缘细线分别系于上、下两边,处于静止状态地面受到的压力为,球b所受细线的拉力为剪断连接球b的细线后,在球b上升过程中地面受到的压力A.小于 B。等于 C等于 D。大于11.图中a、b是两个点电荷,它们的电量分别为Q1、Q2,MN是ab连线的中垂线,P是中垂线上的一点。下列哪中情况能使P点场强方向指向MN的右侧?(  )  A.Q1、Q2都是正电荷,且Q1Q2 B.Q1是正电荷,Q2是负电荷,且Q1|Q2| C.Q1是负电荷,Q2是正电荷,且|Q1|Q2 D.Q1、Q2都是负电荷,且|Q1||Q2| 12.把一带正电小球a放在光滑绝缘斜面上,欲使小球a能静止在如图所示的位置上,需在MN间放一带电小球b,则( ) A.带正电,放在A点 B.带负电,放在A点 C.带负电,放在C点 D.带正电,放在C点 13.如图,光滑平面上固定金属小球A,用长L0的绝缘弹簧将A与另一个金属小球B连接,让它们带上等量同种电荷,弹簧伸长量为x1;若两球电量各漏掉一半,弹簧伸长量变为x2,则有( ) A.x2=x1 B.x2=x1 C.x2x1 D.x2x1 14.如图所示,上、下两带电小球的质量均为m,所带电荷量分别为q和-q,两球间用绝缘细线连接,上球又用绝缘细线悬挂在天花板上.在两球所在空间有方向向左的匀强电场,电场强度E,平衡时细线都被拉紧.平衡时的可能位置是图中的哪一个 ( ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 二.计算题 15.(10分)一根长为l的丝线吊着一质量为m,带电荷量为q的小球静止在

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