数学理科课件与练习7.2.docVIP

一、选择题 1．圆x2＋y2－3x＋2y＝0的周长为 A.π B．2π C．13π D．26π 【解析】由题意，圆的半径为r＝＝，所以圆的周长为2π×＝π. 【答案】　A 2． 2010年惠州质检 以线段AB：x＋y－2＝0 0≤x≤2 为直径的圆的方程为 A． x＋1 2＋ y＋1 2＝2 B． x－1 2＋ y－1 2＝2 C． x＋1 2＋ y＋1 2＝8 D． x－1 2＋ y－1 2＝8 【解析】易得A 0,2 ，B 2,0 ，AB的中点为 1,1 ，所以以AB为直径的圆的方程为 x－1 2＋ y－1 2＝2. 【答案】　B 3． 2011年山东日照市一模 已知圆x2＋y2＋2x－4y＋1＝0关于直线2ax－by＋2＝0 a，bR 对称，则ab的取值范围是 A． －∞，] B． 0， C． －，0 D．[－，＋∞ 【解析】圆心 －1,2 在直线2ax－by＋2＝0上，即a＋b＝1，所以ab≤ 2＝，当且仅当a＝b时，取等号． 【答案】　A 4．已知圆C：x2＋y2－2x－4y－11＝0，则过原点的直线中，被圆C截得的最长弦与最短弦的长度之和为 A．8＋2 B．8＋4 C．4＋2 D．4＋ 【解析】圆C的方程为： x－1 2＋ y－2 2＝16，可知原点落在圆内，所以过原点的直径为最大弦，与过原点的直径垂直的弦为最短弦，可算得直径为8，最短弦为2. 【答案】　A 5．已知x，y满足0≤x≤，则的取值范围是 A． －∞，0][，＋∞ B．[0，] C． 0， D．[，1] 【解析】如图，曲线x＝表示以原点为圆心，2为半径的在y轴右方的半圆C 含y轴上的两点 ，故不等式0≤x≤表示的图形为半圆C及其内部，而表示点P x，y 与定点A 3,2 的连线的斜率，设过点A的半圆C的切线斜率为k，则切线方程为y－2＝k x－3 ，即kx－y＋2－3k＝0，由＝2，得k＝0或，可得的取值范围为[0，]． 【答案】　B 【点评】数形结合是高考重点考查的数学思想，而圆作为一种具有丰富几何性质的图形，也自然成为数形结合的极佳载体．将圆与不等式、函数、方程结合已成高考命题的一大“时尚”，而画出图形直观求解则是破解此类问题的首选策略． 二、填空题 6．如果直线l将圆C： x－2 2＋ y＋3 2＝13平分，那么坐标原点O到直线l的最大距离为________． 【解析】由题意，直线l过圆心C 2，－3 ，当直线OCl时，坐标原点到直线l的距离最大，|OC|＝＝. 【答案】　 7．在ABC中，若顶点B、C的坐标分别为 －2,0 和 2,0 ，中线AD的长度是3，则点A的轨迹方程是________． 【解析】设A x，y ，AD为中线，所以D点坐标为 0,0 ．由AD的长度是3，得|AD|＝＝3，即x2＋y2＝9因为点A、B、C不能共线，所以y≠0. 【答案】　x2＋y2＝9 y≠0 8．已知点A 1,2 在圆x2＋y2＋2x＋3y＋m＝0的外部，则实数m的取值范围为________． 【解析】依题意得 解得－13 m 【答案】　－13 m 9． 2011年山东潍坊模拟 已知圆C： x－3 2＋ y－4 2＝1，点A 0，－1 ，B 0,1 ，设P是圆C上的动点，令d＝|PA|2＋|PB|2，则d的取值范围是________． 【解析】设P点坐标为 x0，y0 ， 则d＝|PA|2＋|PB|2＝x20＋ y0＋1 2＋x20＋ y0－1 2＝2 x20＋y20 ＋2＝2|PO|2＋2. 问题转化为求P点到原点O的距离取值范围，如图， 因为O在圆外， 所以|PO|max＝5＋1＝6， |PO|min＝5－1＝4. 所以34≤d≤74. 【答案】　34≤d≤74 【点评】由圆的标准方程可迅速得到圆心和半径，为借助图形特点运用数形结合的思想方法解决问题带来方便．在高考中这一知识点常与数形结合、转化与化归思想结合考查． 三、解答题 10．矩形ABCD的两条对角线相交于点M 2,0 ，AB边所在直线的方程为x－3y－6＝0，点T －1,1 在AD边所在直线上． 1 求AD边所在直线的方程； 2 求矩形ABCD外接圆的方程． 【解析】 1 AB边所在直线的方程为x－3y－6＝0，且AD与AB垂直，直线AD的斜率为－3. 又点T －1,1 在直线AD上， AD边所在直线的方程为y－1＝－3 x＋1 ， 即3x＋y＋2＝0. 2 由解得点A的坐标为 0，－2 ． 矩形ABCD两条对角线的交点为M 2,0 ， M为矩形ABCD外接圆的圆心． 又|AM|＝＝2， 从而矩形ABCD外接圆的方程为 x－2 2＋y2＝8. 11．已知方程x2＋y2－2 t＋3 x＋2 1－4t2 y＋16t4＋9＝0 tR 的图形是圆． 1 求t的取