春江花月夜最新浅析.ppt

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置身诗境:是指在欣赏诗歌的时候,要反复诵读,把自己投入到诗歌所描绘的境界中,体会诗人所创造的美的意境里。 春江花月夜 “春江花月夜”是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题目。创作者是谁,说法不一,或说“未详所起”,或说陈后主所作,或说隋炀帝所作。今据郭茂倩《乐府诗集》所录,除张若虚这一首外,尚有隋炀帝二首,诸葛颖一首,张子容二首,温庭筠一首。它们或显得格局狭小,或显得脂粉气过浓,远不及张若虚此篇 学习要点 1、流畅诵读,感悟诗歌 2、分析本诗感情表达的层次结构,体会画面美、情感美,哲理美的融合。 3、分析古典诗歌中特定意象。 感知全诗,划分层次 月是诗之魂 1、是全诗起止的外在线索 (月出——月悬——月斜——月落) 2、是景物描写中的主体。 (共“十五见”,并有意突出各种景物在月下的清丽、明净) 3、是哲理思考的凭据 (“孤月轮”的承上启下) 4、抒写离愁别绪的依托 (月与思念之情) 感知全诗,划分层次 本段景物描写有何特点 春潮高涨,江水连接大海,江海不分。明月初升,似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着,春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色如霜,所以空中的霜飞察觉不到了,白色的月光和白沙连成一片,分不清彼此。江天一色,天空连一丝尘埃都没有。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。 意境——幽美恬静 本段景物描写有何特点 画面清丽,色泽柔和——良辰美景 1)紧扣题目写作,开篇就对春、江、花、月、夜进行描绘。 2)景物极多,但以月光统摄各种景物,由小到大,由远到近,层次分明地一一展开。 3)意境——幽美恬静 江畔何人初见月?江月何年初照人? 侧重点在“何人”——明月长圆而人情不圆         景物与人情的矛盾; 侧重点在“何年”——明月长在而人生不再            宇宙与人生的矛盾。 有旷世的孤独 前不见古人,后不见来者,  念天地之悠悠,独怆然而涕下。    ——陈子昂 不知江月待何人?但见长江送流水。   抒情的角度——相思   写江月待人,实际上是写月下的人在等待。也许是漂泊的诗人自己在等待见到家中的亲人,也许是家中的亲人在等待远出的诗人赶快回家。 第三部分:情感美 白云一片去悠悠, 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子? 何处相思明月楼 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?   “谁家”“何处”二句 ,不止一家、一处有离愁别恨  一句游子,一句思妇,一种相思,牵出两地离愁。 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。 “鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法?请简要分析。 鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物,此处写出了月光的清澈。 用典——“尺素在鱼肠,寸心凭雁足”,鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体,此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝,相思无着落。 3)游子思归 昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归, 落月摇情满江树。 情感内容 这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了春江花月之夜清幽静谧的自然景色,并由此而发生对宇宙无穷、人生短促的思考和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感,然而读来轻曼如烟,悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋,对青春的珍惜,对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰;尽管也有夫妇别离的哀愁,但是写来柔婉似水,绵绵相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情,含蕴着对重逢的美好企盼。(写了春江花月夜的动人美景,对宇宙和人生作了哲理性的思索,叙写游子思妇的相思之情,表达了积极向上的人生态度。整首诗诗情,画意,哲理融为一体,语言清新,意境深邃而优美。) 小结 一)以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索(月生——月照——月斜——月落)。 随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象;一方面,又以月光统摄各种景物;有意突出它们在月光沐浴下所显出的清丽、空明、澄澈、宁静。 二)开头对春江花月夜夜景的描写,引发了第二部分对宇宙人生的思考,并由此进一步对人生离情作抒写,诗情、画哲理三者有机统一在月亮这一意象中。 思妇怀远 相思无着落 本段文字如何

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