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跳绳心得体会 跳绳教学的一点体会.doc 跳绳教学的一点体会 在体育教学中如何让学生尽快掌握好跳绳的技术？如何让学生在小学六年中一直保持对跳绳的热情、兴趣和新鲜感？如何发挥出绳子本身最大的魅力？这些是我一直在探索的问题。因此，我在教学中尝试制定了一套循序渐进式的教学模式，从低年段、中年段向高年段过度，每个年段都有不同的教学目标、要求、任务，并从技术上、内容上、难度上加以递增，在不断的实践、摸索中取得了一点成效。 一、低年段跳绳教学 低年段学生主要存在以下几个方面的问题： ①手脚摇跳不协调：先跳再摇或是摇跳同时。