高石崖九年制学校书法校本教材6.doc

三年级下册书法教材 颜真卿《勤礼碑》笔画组合部分 目 录 前言-------------------------------------------------------------（3） 横与竖的组合 第一节 横与横-----------------------------------------------------（4） 第二节 横与竖-----------------------------------------------------（7） 第三节 竖与竖-----------------------------------（9） 第四节 章节复习课-------------------------------（11） 第二章 撇与捺的组合 第一节 撇与撇-----------------------------------（13） 第二节 撇与捺-----------------------------------（16） 第三节 撇捺与横竖-------------------------------（18） 第四节 章节复习课-------------------------------（21） 第三章 点与点的组合 第一节 中心点、羊角点、八字点-------------------（24） 第二节 两点水、三点水、横三点-------------------（28） 第三节 左右点、四点底、桃花点-------------------（32） 折的变化 第一节 直折-------------------------------------------------------（35） 第二节 斜折-------------------------------------------------------（37） 第五章 综合练习 第一节 先读后写（一）----------------------------------------（40） 第二节 汉字书法与自己----------------------------------------（42） 颜真卿是唐代杰出的书法大家。他刚直不阿、忠贞不二的人格之美和一身的凛凛正气奠定了他艺术创造的人性基础。人品和艺品的完美统一是中国传统文化的最高鹄的，颜真卿用自己的一生向我们展示了中国传统文人的精神指归和文化索求，树立了文人士大夫的光辉典范。颜真卿对中国书法艺术的贡献在于：改变了晋以来以二王为代表的典雅流美的书风独步艺林的局面，开创了庄重又不板滞、流畅又不轻佻，厚重雄强、大气磅礴的书艺新境界，极大地提高和丰富了中国书法审美价值和艺术语汇。『颜体』以丰腴刚健、质朴、敦厚的大书风确立了自己在中国书法史上不可替代的地位，颜真卿亦成为中国书法史上继王羲之后开宗立派的一代宗师和艺术巨匠。 《颜勤礼碑》（全称《唐故秘书省著作郎夔州督府长史上护军颜君神道碑》）是颜真卿晚年的代表之作，是『颜字』艺术成就的一座里程碑。《颜勤礼碑》用笔奇伟、结体磊落，集雄奇、淳涵、精丽于一身，集中表现了『颜体』的风格特征和艺术面貌，受到书家重视和学者的崇拜。《颜勤礼碑》是我们窥求『颜书』堂奥的经典之选培养孩子的耐力和自信心 许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯 2 开发智力，培养协调性 书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。 3 提高人的整体能力 我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。 4 提高个人修养与文化素质 学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好；写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人