111第二节调查周边环境中的生物详解.ppt

8谈起宠物（如狗、猫）你一定很感兴趣，你所居住的小区或村庄内有一定数量的宠物存在，它们在人们生活中的作用以及如何保证它们不向人类传播疾病等问题，也许你并非十分清楚。因此，我们有必要做广泛的调查，并把所调查到的相关内容告诉身边养宠物的人。那么，你（或你们小组）打算怎样做这个调查呢？ 第二节 调查周边环境中的生物 1课时 看教材第9页：想一想，议一议 这段文字中说到哪些植物？哪些昆虫和鸟类？他们栖息的环境有什么不同？ 为了更好地认识和了解它们， 让我们一起做一次调查。 问题预设： 怎样进行调查？ 怎样对生物进行分类? 自探提示一：调查 学习指南：阅读课本9页的内容，总结下列问题 1．调查时首先要明确?????? 和?????? ，制定合理的????? 。调查的范围很大时，就要进行?????? ，调查过程中要如实???? 。对调查的结果要进行???? 和???? ，有时要用数学方法进行统计。 自探题纲二：调查的一般方法 学习指南：阅读课本9-11页，探究下列问题： （1）选择调查范围（校园） （2）分组：__________人为一个调查小组。 （3）设计调查路线 （4）调查记录（请特别注意____________、_____________和______________里等处容易被忽略的小生物，还有空中偶尔飞过的_____________和________________。 （5