正定中学11届一轮复习学案1.3简易逻辑.docVIP

1.3简易逻辑 一.知识结构 二.基础知识回顾 1.（2009江西卷文）下列命题是真命题的为（ ） A．,则 B．,则 C．,则 D．,则 2.（2009天津卷文）设的（ ）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 3.（2009重庆卷文）命题“若一个数是负数，则它的平方是正数”的逆命题是（ ） A．“若一个数是负数，则它的平方不是正数” B．“若一个数的平方是正数，则它是负数” C．“若一个数不是负数，则它的平方不是正数” D．“若一个数的平方不是正数，则它不是负数” 4．如果命题“p或q”与命题“非p”都是真命题，那么(　　) A．命题p不一定是假命题 B．命题q一定是真命题 C．命题q不一定是真命题 D．命题p与q的真假相同 ．(课本P43,13题改编)已知p是r的充分条件而不是必要条件，q是r的充分条件，s是r的必要条件，q是s的必要条件，现有下列命题： ①s是q的充要条件； ②p是q的充分条件而不是必要条件； ③r是q的必要条件而不是充分条件； ④┑是┑s的必要条件而不是充分条件； ⑤r是s的充分条件而不是必要条件． 则正确命题的序号是(　　) A．①④⑤　　　　　　　B．①②④ C．②③⑤ D．②④⑤ 1．否命题与命题的否定是两个易混的问题，要注意其区别，另外要掌握一些常见词的否定词． 2．原命题?它的逆否命题，(原命题的否命题?原命题的逆命题)因此，判断四种命题的真假时，可只判断其中的两个；当一个问题的真假不易判断时，可通过判断此命题的逆否命题解决问题． 3．若p?q，则p是q的充分条件，同时q也是p的必要条件；若p?q，则p与q互为充要条件，应理解充分条件、必要条件、充要条件的形式化定义，整理出命题的“条件”与“结论”，画出“?”图是解决“充分条件与必要条件”问题的一种好的方法，注意运用．对论证充要条件题要分清“充分性”与“必要性”，然后分别作出相应的证明．但要判断两个涉及具体内容的命题p与q之间的关系，掌握涉及的具体数学知识是关键． 4．常用的正面叙述词语和它的否定词语： 正面 词语 等于 大于(＞) 小于(＜) 是 都是 任意的 否定 词语 不等于 不大于(≤) 不小于(≥) 不是 不都是 某个 正面 词语 所有的 任意个 至多有 一个 至少 有一个 至多有 n个 否定 词语 某些 某两个 至少有 两个 一个也 没有 至少有 n＋1个 ．(2009·宁夏，湖南，5)有四个关于三角函数的命题： p1：存在x∈R，sin2＋cos2＝ p2：存在x，y ∈R，sin(x－y)＝sinx－siny p3：对于任意的x∈[0，π]，＝sinx p4：sinx＝cosyx＋y＝ 其中的假命题是(　　) A．p1，p4 B．p2，p4 C．p1，p3 D．p2，p3 已知条件p：|5x－1|＞a和条件q：＞0， “若p则q”为真命题，而其逆命题为假命题a的f(x)是(－∞，＋∞)上的增函数，a，b∈R，对命题“若a＋b≥0，则f(a)＋f(b)≥f(－a)＋f(－b)”． (1)写出逆命题，判断其真假，并证明你的结论． (2)写出其逆否命题，并证明你的结论． 五.反馈练习 1.（2009安徽卷文）“”是“且”的( ) A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 2.（2008湖北卷）若非空集合满足，且不是的子集，则( ) A. “”是“”的充分条件但不是必要条件 B. “”是“”的必要条件但不是充分条件 C. “”是“”的充要条件 D. “”既不是“”的充分条件也不是“”必要条件 3.（2009天津卷理）命题“存在R，0”的否定是（ ）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m （A）不存在R, 0 （B）存在R, 0 （C）对任意的R, 0 （D）对任意的R, 0 4．(2010·河南省焦作市期中考试题)已知命题p：|x－1|m的解集是R，命题q：f(x)＝在区间(0，＋∞)上为减函数，若命题“p或q”为真，命题“p且q”为假，则实数m的取值范围是(　　) A．(－∞，0) B．[0,2)C．(0,2) D．(－∞，2)．(2011·高考原创题)已知函数f(x)满足下列条件：(1)f()＝1；(2)f(xy)＝f(x)＋f(y)；(3)f(x)的值域为[－1,1]．试证：不在f(x)的定义域内． 本文件是河北正定中学11届高三全体数学老师编写的教学学案，是正中现用的教学资料。本人将本文件发布于网上，是为了将正中