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- 2016-08-09 发布于贵州
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长葛市金英学校李松法制教育《加强自我保护,远离意外伤害》教案
《加强自我保护》教案??????一、教学目标(一)情感、态度与价值观:1、引导学生关注生活,远离、增强自我保护意识(二)能力:1、学生懂得和学会避免伤害、躲避突如其来的危险和自我防护等基本技能。 2、提高自我保护能力(三)认知:二、重点、把握紧急避险的方法技巧,这是应对非常事件的策略;、预防和控制安全文明校园三、教学过程创设情境 导入新课
学生回答: 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
2.关键还需要什么保护?
学生回答: 自我保护
从这可以看出,全社会都在关注着我们未成年人的健康成长,未成年人应该通过自身的努力,增强自我保护意识,提高自我保护能力。只有这样未成年人才能够健康成长。未成年人怎样才能保护好自己呢?这节课,就让我们共同探究一下《自我保护》。展示交流
由学生自己说
(2)出示:火灾、踩踏事故、溺水、交通事故、学校暴力等图片,让学生看后感觉到触目惊心,得出结论:生命很脆弱,能够有效地求救和自救是至关重要的。 (播放《脆弱的生命》视频) (3)现在就让我们来看一个案例。
2、情景在线
小浩在回家的路上,遇到歹徒抢劫,他勇敢地与歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中他被歹徒刺中11刀后死亡。
学生思考:……?
学生回答:应该掌握有效的求救、自救方法。
教师总结:当面对违法犯罪,首先应该用的智慧,采取机智灵活的方法,有能力将其制服的时候,我
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