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江苏连云港数学解析-2015初中毕业学业考试试卷
2015年江苏省连云港市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共24分)
.﹣3的相反数是( )
A. 3 B. ﹣3 C. D. ﹣
考点: 相反数.
专题: 常规题型.
分析: 根据相反数的概念解答即可.
解答: 解:﹣3的相反数是3,
故选:A.
点评: 本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.
.下列运算正确的是( )
A. 2a+3b=5ab B. 5a﹣2a=3a C. a2?a3=a6 D. (a+b)2=a2+b2
考点: 同底数幂的乘法;合并同类项;完全平方公式.
分析: 根据同类项、同底数幂的乘法和完全平方公式计算即可.
解答: 解:A、2a与3b不能合并,错误;
B.5a﹣2a=3a,正确;
C.a2?a3=a5,错误;
D.(a+b)2=a2+2ab+b2,错误;
故选B.
点评: 此题考查同类项、同底数幂的乘法和完全平方公式,关键是根据法则进行计算.
. 2014年连云港高票当选全国“十大幸福城市”,在江苏十三个省辖市中居第一位,居民人均可支配收入约18000元,其中“18000”用科学记数法表示为( )
A. 0.18×105 B. 1.8×103 C. 1.8×104 D. 18×103
考点: 科学记数法—表示较大的数.
分析: 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
解答: 解:将18000用科学记数法表示为1.8×104.
故选C.
点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
.某校要从四名学生中选拔一名参加市“风华小主播”大赛,选拔赛中每名学生的平均成绩及其方差s2如表所示,如果要选择一名成绩高且发挥稳定的学生参赛,则应选择的学生是( )
甲
乙
丙
丁
8
9
9
8
s2
1
1
1.2
1.3
A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
考点: 方差;算术平均数.
分析: 从平均成绩分析乙和丙要比甲和丁好,从方差分析甲和乙的成绩比丙和丁稳定,综合两个方面可选出乙.
解答: 解:根据平均成绩可得乙和丙要比甲和丁好,根据方差可得甲和乙的成绩比丙和丁稳定,
因此要选择一名成绩高且发挥稳定的学生参赛,因选择乙,
故选:B.
点评: 此题主要考查了方差和平均数,关键是掌握方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
.已知四边形ABCD,下列说法正确的是( )
A. 当AD=BC,AB∥DC时,四边形ABCD是平行四边形
B. 当AD=BC,AB=DC时,四边形ABCD是平行四边形
C. 当AC=BD,AC平分BD时,四边形ABCD是矩形
D. 当AC=BD,AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形
考点: 平行四边形的判定;矩形的判定;正方形的判定.
分析: 由平行四边形的判定方法得出A不正确、B正确;由矩形和正方形的判定方法得出C、D不正确.
解答: 解:∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,
∴A不正确;
∵两组对边分别相等的四边形是平行四边形,
∴B正确;
∵对角线互相平分且相等的四边形是矩形,
∴C不正确;
∵对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,
∴D不正确;
故选:B.
点评: 本题考查了平行四边形的判定、矩形的判定、正方形的判定;熟练掌握平行四边形、矩形、正方形的判定方法是解决问题的关键.
.已知关于x的方程x2﹣2x+3k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
A. k< B. k> C. k<且k≠0 D. k>且k≠0
考点: 根的判别式.
专题: 计算题.
分析: 根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于0,即可求出k的范围.
解答: 解:∵方程x2﹣2x+3k=0有两个不相等的实数根,
∴△=4﹣12k>0,
解得:k<.
故选A.
点评: 此题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式的意义是解本题的关键.
.如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(﹣3,4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y=(x<0)的图象经过顶点B,则k的值为( )
A.﹣12 B. ﹣27 C. ﹣32 D. ﹣36
考点: 菱形的性质;反比例函数图象上点的坐标特
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