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11级机自-车辆-汽车设计课程设计计划-3
华 北 水 利 水 电 大 学
课 程 设 计
任 务 书 及 计 划 书
2014——2015学年
第1学期
环 节 名 称: 汽车设计课程设计
学生专业班级: 机自11072~11080
指 导 教 师: 郭 朋 彦
学 院: 机 械 学 院
教 研 室: 内 燃 机 课 程 设 计 任 务 书
课程设计名称 汽车设计课程设计 专业班级
(学生人数) 机自11072~11080
85人 指导教师 郭朋彦 本学期承担相应课程教学任务情况 汽车设计
计划学时40
主讲学时40
实验学时 0 课程设计目的及任务 目的:
1.综合运用汽车设计课程和其它有关先修课程的理论及实习实践的知识去分析和解决汽车设计的问题,并使所学知识得到进一步巩固和深化。
2.学习汽车设计的一般方法,加深学生对《汽车构造》、《汽车理论》、《汽车设计》等课程知识的理解和掌握,并提高这些理论知识的应用能力。
3.在设计的过程中,对参考车型的整车及零部件进行了解、分析、设计、装配、验证等整个开发过程;通过计算和三维模型的设计,使学生了解和掌握整车设计的开发过程及进行方式,培养正确的汽车设计思想和开发能力,提高学生的实战开发能力;为学生快速进入后面的毕业设计及工作岗位打下良好的基础。
4.本次课程设计运用三维设计软件(如Solidworks、Solidedge、UG、Catia、Pro/E等)进行建模和仿真,使学生学会目前常用的三维设计软件最为常见的具体操作,了解行业发展最前沿,通过使用三维设计软件缩短产品开发周期,提高设计质量。
任务:
通过合理分组,设计一台乘用车。 课程设计要求 1.形式要求:整体三厢式外形,前置前驱(横置),前麦弗逊后多连杆式悬架,前通风盘机械驻车制动满载质量1940kg190km/h,加速时间:11.8s,制动距离:42.27m, 最小转弯半径5.3m,最小离地间隙135mm,轮胎规格205/65 R16。
3.分组:依据总体设计、离合器设计、变速器设计、转向驱动桥设计、从动桥和车轮设计、前麦弗逊式悬架设计、后多连杆式悬架设计、制动系统设计、转向系统设计共分成9组进行,要求各组分别进行计算、设计和三维建模,并独立设计出各自的内容,最后能够形成完整的装配图。 课程设计目标 1.完成各部分设计计算说明书:包含用途,参数设计计算,参数校核,优化等内容,设计成果要求装订成册。
2.完成整车总体设计、离合器设计、变速器设计、驱动桥和从动桥设计、前后悬架设计、制动系统设计、转向系统等部分的实体设计,并完成主要零件图和装配图设计。 参考文献
及资料 1.《机械设计手册》
2.《汽车设计》第四版,王望予主编,机械工业出版社。
3.《汽车构造》(第五版)陈家瑞主编,机械工业出版社。
4.《汽车理论》(第5版)余志生主编,机械工业出版社。
5.《汽车设计》刘惟信主编,清华大学出版社。
6.CAD教程及相关资料。 注:此套表填写一式三份,于课程设计前一周分别交至教学督导团、教务科、教研室
课 程 设 计 计 划 书
周次 日期 设计内容 具体要求 设计教室
指导时间段 18 12.29
星期一 上课,布置第一阶段的工作;
借教室、打扫教室卫生、对学生分组并确定每个学生的设计任务;
查阅资料,初步确定参数; 熟悉各部分结构形式,初步确定参数,熟悉CAD软件 设计教室:5201
指导时间:
9:00~11:00 12.30
星期二 确定参数,并开始进行设计计算 计算各部分主要结构参数 设计教室: 5201
指导时间:
16:00~18:00 12.31
星期三 参数设计计算 计算各部分主要结构参数 设计教室: 5201
指导时间:
9:00~11:00 1.1
星期四 参数设计计算 计算各部分主要结构参数
元旦放假 1.2
星期五 参数设计计算 计算各部分主要结构参数 元旦放假 1.3
星期六 结构设计与建模 CAD绘图 元旦放假 18 1.4
星期日 结构设计与建模 CAD绘图 设计教室: 5201
指导时间:
9:00~11:00
19 1.5
星期一 结构设计与建模 CAD绘图
设计教室: 5201
指导时间:
9:00~11:00 1.6
星期二 结构设计与建模 CAD绘图 设计教室: 5201
指导时间:
9:00~11:00 1.7
星期三 装配及仿真 要求各部分能装配在一起,最好能整车能装配到一起 设计教室: 5201
指导时间:
9:00~11:00 1.8
星期四 装配及仿真 要求各部分能装配在一起,最好能整车能装配到一起 设计教室: 5201
指导时间:
9:00~11:00 1.9
星期五 整理成果;
16:00-17:00交设
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