13.高三学生版第十三讲.docVIP

教学内容：高考对材料的要求 选材的标准 选材的方向 材料从哪里 来材料的运用材料的技巧 教学目标：使学生学会选材，拥有充足、顺手的材料 内容 基本要求 高考对材料的要求 看到社会积极面、多探究、少批判，多憧憬少悲叹，多建立少打倒；用我们的心去看的、去赞叹、去欣赏、去评判、去参与的”材料。 选材的标准 1、现实生活性原则2、准确典型性原则3、独特新颖性原则4、文体特征性原则 选材的方向 1、面向积极的人生 2、面向深厚的文化3、面向广博的知识 材料从哪里来 从生活中来 从书本中来 　　从试卷中来　　从背诵中来 材料的运用 1．深入挖掘材料 2．选好角度 ?? 3．处理主次与详略 ?? 4．显示情调与色彩 材料的技巧第一，话题材料的表述要符合科学，符合事实，合乎情理。第二，在材料的叙述上要讲究文采，不能平平淡淡的叙述，使文章毫无生气。第三，话题作文在材料使用上,要针对话题选择最佳角度,展现材料的魅力.第四，话题作文在材料使用上,要围绕话题最大限度的发挥材料的作用. 2．话题：人生观、价值观（生命、幸福、奉献……） 3．话题：人与自然（环保、自然对人的启发……） 4．话题：学会认识（自己、社会、人生……） 5．话题：为人处世（宽容、理解、助人……） 6．话题：传统美德（礼貌、孝顺、谦逊……） 7．话题：教育改革（素质教育、家庭教育……） 8．话题：直面现实（贫富、生存、奋斗、挣扎……） 9．话题：道德法制（公德、平等、反腐……） 10．话题：集体观念（团结、统一、合作精神……） 11．话题：心理健康（自卑、孤僻、承受力……） 12．话题：人文关怀（老人、残疾人、关怀人的情感……） 13．话题：与时俱进（观念、创新、表现自我……） 14．话题：感情或理性（人性、理智、自我……） 15．话题：读书做人（成熟、情操、品位……） 16．话题：时尚热点 把握好高考作文中对材料选择的基本要求和重要性 写好高考作文是语文成功的关键，而写好作文的关键是什么呢？应该是有充分、有效、恰当、精准的材料运用，就像建造一座房子，没有好的材料，想写好一篇文章无疑是天方夜谭。 那么怎样把握高考作文中材料选择这个“重弦”，从而弹出“优美的乐章”来呢？ 首先我们就要弄清楚一篇好的文章中什么样的材料是比较好的，或者说是我们应该去接受的标准。 一篇记叙文需要的材料可能是一些好的角度、好的细节、好的片段和好的环境，还有形象、具体、细腻等，但是我们这里主要讲的是议论文的材料要求。一般来说，议论文的目的是为了证明一个观点的正确性、深刻性，一种做法的可行性等，讲究议论的深刻、独到和说理的层次，因此议论文的材料的要求应该： 首先是恰当，合理，也就是能证明文章的观点、道理、观念、做法； 其次是要有代表性、典型性，也就是能够很简洁明了证明论点，能达到事半功倍的效果； 最后还要新颖、独特，没有新颖就没有办法让人“侧目”，没有独特就不可能让人内心“震撼”，在高考中就不能真正打动老师。 明白了写好议论文的材料的要求，我们就有了选择的尺度，但是我们只是做到这一步还是不够的，因为我们面对的是高考。高考的作文是特定的时间、特定的要求、特定的对象、特定的内容，这就注定高考作文中对材料的选择更严格，或者说更有方向性；另外高考作文还有一个特征，就是考生必须在较短的篇幅中、较短的时间里充分展示自己的个性和对问题认识的深度。这些对材料的要求都是和平时不一样的。如何做好高考作文的材料选择，应该要注意下面两个要求。 一是我们必须知道高考考什么。也就是说高考考什么我们就选择什么。高考考什么呢？概括起来是“人生”和“社会”，也就是“一个人怎么做好自己”和“一个人怎么和周围相处”，具体说前者如理想、抱负、目标、自信、自强、奉献、帮助、修养、宽容、真诚、青情、友情、价值观、人生观等，后者如尊老爱幼、知恩图报、交流互助、辩证发展、创新和谐、平等坦诚、人与自然、人与宇宙等。这些内容是高考中必需要的，因此我们在选择材料时首先就要把这些作为首选，这样在高考中才能够做到心不慌，才会做到有的放矢，而不会去盲目的一味求新，甚至是漫无边际的读美文，要知道不是所有好的东西都是我们所需要的，比如《读者》的好多文章都非常好，如如何做好一个领导等方面的内容，在高考中就不一定用得上。 二是我们还要知道高考要求我们什么样的思想。高考承担选拔人才的作用。高考中需要的是积极向上、健康向前、真切向善、诚实向真、现实向美的思想价值和情感倾向，高考需要体现主流价值观，弘扬主旋律。在高考中那些真实但不切实际的、那些另类但不关冷暖的、那些现象但不涉本质的、那些热点但无己无关都应该是要舍弃的，