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16.2.2菱形的性质
16.2.2菱形的性质 姓名 班级 课型：新授 编写时间：2012.11 编号：32
编写人： 审核：八A数学组、 使用人： 学习目标：
1知道菱形性质，会用菱形的性质进行计算。
2.让学生动手探索菱形的定义，知道和平行四边形的联系与区别。
学习重点：菱形的性质。
学习难点：菱形性质和直角三角形的知识的综合应用。
学习方法：探究-----归纳法。
预习环节：
按照课本103页做一做，回答：（1）这是一个平行四边形吗？（2）它的邻边相等？
你能给菱形下一个定义吗？举例说明生活中常见的菱形。
如图：在菱形ABCD中，AB AD，对角线AＣ，ＢＤ相交于点Ｏ。
图中有哪些线段相等？哪些角相等？
图中有哪些等腰三角形，直角三角形？
两条对角线ＡＣ，ＢＤ有什么特定的位置关系？
合作交流：你能归纳菱形的性质吗？
菱形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？对称轴之间有什么位置关系？
菱形是中心对称图形吗？对称中心在哪？
展示环节：
A例１.已知菱形ABCD中，∠ＤＡＢ＝６０°，边ＡＢ＝１０㎝，求对角线ＡＣ，ＢＤ的长。
A例２.菱形ABCD的两条对角线长分别分别是１０,２４.求菱形的高。
当堂练习：
１.课本１０５页的练习。
２..菱形的一个内角为１２０°，且平分这个内角的一条对角线为８㎝，求这个菱形的周长。
菱形的性质日日清：
A1.对于以下图形（1）矩形（2）等边三角形（3）平行四边形（4）菱形（5）圆（6）线段。既是轴对称又是中心对称的有 个。
A2.已知菱形的两条对角线长分别是10,24，则菱形的周长为 A3如图
菱形ABCD的周长为20㎝，∠ABC：∠BCD 1:2,则AC的长 B4.菱形ABCD中，∠BAD 2∠B，求出∠B的度数，并说明△ＡＢＣ为等边三角形。
A5菱形ABCD中，对角线ＡＣ，BD相交于点O。AB 5㎝，ＡO＝４㎝，求这一菱形周长与两条对角线的长度。
A６.菱形ABCD的边长为2㎝，∠ＢＡＤ＝１２０°，对角线ＡＣ，BD相交于点O，求这个菱形的两条对角线AC，BD的长。
A7已知菱形ＡＢＣＤ的边长ＡＢ为５㎝，一条对角线ＡＣ长为６㎝，求这个菱形的周长和它的面积。
B８已知菱形ABCD的一条对角线BD恰好与其边AB的长相等，求这个菱形的各个内角的度数。
Ｂ９菱形ABCD中,E 是AB的终点，DE⊥AB，AB 5，求
（1）∠ＡＢＣ的度数。
（2）ＡＣ的长。
（3）菱形ABCD的面积
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