2.1.1基础生-教师用-一元一次方程的概念及其解法.docxVIP

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2.1.1基础生-教师用-一元一次方程的概念及其解法

讲义编号______ ___________一元一次方程的概念及其解法 知识梳理1、等式及其性质:等式:表示相等关系的式子叫做等式。等式的性质:(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。(2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式。2、方程的概念:方程:含有未知数的等式叫做方程。方程的解:能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。3、一元一次方程的概念:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程,其中方程叫做一元一次方程的标准形式,a是未知数x的系数,b是常数项。4、解一元一次方程的步骤:解一元一次方程的一般步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项和将未知数的系数化为1;典型例题考点1:一元一次方程的识别;★★【例1】(2007·襄樊中考)已知关于的方程的解是,则的值为( )(A)(B)(C)(D)【答案】A★★【例2】(2011湖南邵阳,13,3分)请写出一个解为x=2的一元一次方程:_____________.【答案】 2x-2=2.(答案不唯一)★★【例3】(2010上海市七年级第一学期期末考试,13)如果关于的方程2+1=3和方程的解相同,那么的值为________ .【答案】7★★★【例4】(2011石景山区七年级上学期数学期末,12)按下面程序计算:输入,则输出的答案是__ _ . 输入x平方÷2答案【答案】8★★【例5】(2010东城区七年级第一学期期末数学试题,13)若x=l是方程的解,则=________________【答案】-1★★★【例6】(2011海淀区七年级第一学期期末练习,24关于的方程是一元一次方程.(1)则m,n应满足的条件为:m ,n ;(2)若此方程的根为整数,求整数m的值.【答案】解:(1), ; (2)由(1)可知方程为,则 ∵此方程的根为整数,∴为整数.又m为整数,则 ∴ 考点2:一元一次方程的解法★★★【例7】(2010东城区七年级第一学期期末数学试题,6)根据右边图中的 流程程序,当输入数值x为时,输出数值y为( ) A.4B.6C.8D.10【答案】6★★【例8】(2011?新疆)已知:a=-a,则数a等于( )A、0 B、-1 C、1 D、不确定【答案】A★★【例9】( 2011重庆江津, 3,4分)已知3是关于x的方程2x-a=1的解,则a的值是( )A.-5 B.5 C.7 D.2【答案】B★★【例10】(2008·郴州中考)方程2x+1=0的解是( ) A. B. C. 2 D.-2【答案】B.★★(【例11】2008·自贡中考)方程的解的相反数是( )A.2 B.-2 C.3 D.-3【答案】B★★★【例12】(2009·鄂州中考)根据下图所示,对a、b、c三种物体的质量判断正确的是( )A、acB、ab C、ac D、bc【答案】C★★【例13】(2008·厦门中考)已知方程,那么方程的解是( )A. B. C. D.【答案】C★★★【例14】(2009东城区学年度七年级第一学期期末试卷,10)已知方程的解为,则关于x的方程的解为( ).A.1 B. C.-5D.5【答案】 B★★★【例15】(2008朝阳区学年度七年级第一学期期末统一考试,21) ; 【答案】 3x=-4 X=考点3:分母中含有小数的一元一次方程的解法★★★【例16】(2008·十堰中考)把方程去分母正确的是( )A B C D 【答案】A★★★【例17】(2011海淀区七年级第一学期期末练习,22)解方程:.【答案】解:方程两边同时乘以6,得 3(1-x)=2(4x-1)-6 3-3x=8x-2-6 11x=11 X=1经检验:X=1是方程的解★★★【例18】(2009东城区学年度七年级第一学期期末试卷,24) 【答案】解:2(5x-7)+12=3(3x-1) 10x-9x=-3+14-12 X=-1经检验:X=-1是方程的解★★★【例19】2008朝阳区学年度七年级第一学期期末统一考试,22).【答案】解:6-2(x+2)=3(x-1) X=-1经检验:X=-1是方程的解★★★【例20】(2011石景山区七年级上学期数学期末,21) .【答案】解: 经检验: 是方程的解★★★【例21】(2009北京市七年级第一学期期末调研测试题,19)解方程:【答案】解:3(2x-1)-(3x+1)=6 3x=10 X=经检验:X=是方程的解★★★【例22】(2010东城区七年级第一学期期末数学试题,22(2))【答案】解:3(x-1)-

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