【世纪金榜】2017届高考历史一轮复习 6.15 美苏争锋课时提升作业 人民版.docVIP

课时提升作业 十五 美苏争锋 30分钟　50分 一、选择题 共小题分 1.苏联《真理报》曾评论说“马歇尔计划旨在用美元帮助施加政治压力是一个干涉别国内政的计划”。这在一定程度上指出了 欧洲拒绝接受马歇尔计划的原因 马歇尔计划通过经济手段达到政治目的 马歇尔计划是美国侵略欧洲的计划 战后世界主要矛盾变为美国与欧洲的矛盾 2.马歇尔计划援助西欧的条件是西欧必须集体制订复兴计划并且要互相协调生产与流通。由此可见马歇尔计划 缓解了欧洲燃眉之急 其真实目的是控制西欧遏制苏联 为西欧经济一体化奠定了基础 为美国培养了一个国际市场上的竞争对手 3.哲学家霍布斯说“战争并不只限于战斗行为事实上只要战斗意愿明白可知这段时间都可算作战争。”以下不属于上述第二个“战争”内涵的是 杜鲁门主义马歇尔计划 华约组织朝鲜战争 4. 2016·兰州模拟据解密的美苏“冷战”时期的史料记载柏林危机中苏联封锁了水路和陆路但没有封锁空中通道古巴导弹危机期间肯尼迪和赫鲁晓夫至少通信次。据此可知 两大阵营对峙的局面正式形成 “冷战”中双方保持自我克制 “冷战”客观上维护了世界和平 “冷战”时美苏力量保持均衡 5.“这不仅改变了美国过去在和平时期不参加美洲大陆以外任何军事集团的传统对外政策而且标志着美国以欧洲为重点的全球战略部署业已初步完成。”这评论的是 杜鲁门主义提出实施马歇尔计划 北约组织成立柏林危机的爆发 6.1961年月日肯尼迪向国会建议美国在十年内实现登月并要求国会为载人航天计划补充拨款亿美元。国会几乎没有经过讨论就批准了肯尼迪的要求。这表明 “分权与制衡”原则被破坏 美国放弃了国家干预经济政策 冷战局势助推了美国科技发展 欧共体冲击了美国的霸主地位 7.如果写一篇关于第二次世界大战后初期国际关系的论文下列题目中最合适的是 论一超多强局面的形成 由对抗到结盟——中美关系新走向 论国际关系的多极化趋势 由盟友变对手——美苏关系新变化 【 第二次世界大战后美国总统杜鲁门指出“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是 是否推行霸权政策社会经济发展水平 在国际舞台上的作用国家社会制度的性质 二、非选择题 15分 8.阅读材料完成下列要求。 ——美国国务院政策设计委员会 《关于美国援助西欧的政策》 材料二　到1950年,西欧各国生产已达到战前水平,年增长率达到5%—6%,有的国家高达8%—10%。到1952年,英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。……60年代末70年代初,西欧、日本商品大量涌入美国,美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生,地位一落千丈。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史下编》 综合上述材料并结合所学知识从某一角度论述“马歇尔计划与两极格局”。分。要求观点明确史论结合逻辑严密表述清晰字左右。 【解析】需要明确题目要求：从某一角度论述“马歇尔计划与两极格局”,因此首先要指出论述的角度,材料一主要指出马歇尔计划促进两极格局的稳定,材料二主要说明的是马歇尔计划冲击两极格局,可以任选其中一个角度,然后结合材料和所学知识论述提出的观点,如果选择第一个观点,需要从马歇尔计划当时的作用出发,结合所学知识归纳;如果选择冲击两极格局,则需要从长远作用出发,说明欧洲的崛起冲击了两极格局。 答案：示例： 角度 论证 角 度 一 马歇尔计划促成两极格局形成和稳定 5分 马歇尔计划推动了战后西欧经济的恢复;有利于西欧资本主义秩序的巩固;美国通过援助西欧进而控制西欧,达到遏制共产主义的目的;马歇尔计划有利于维护第二次世界大战后地区的安全稳定 希腊、土耳其 10分 角 度 二 实施马歇尔计划冲击两极格局 5分 欧洲经济恢复,并逐步走上联合的道路,资本主义世界逐渐形成三足鼎立局面,冲击两极格局 10分 示例仅作参考,从其他角度作答,且言之有理亦可 3