- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年高考生物母题题源系列 专题18 遗传传(基因定位及遗传致死)(含解析)
专题18遗传(基因定位及遗传致死)
【母题来源】全国新课标II卷第6题
【母题原题】果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中
A. 这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死
B. 这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死
C. 这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死
D. 这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死
【答案】D
【考点定位】伴性遗传、基因的分离定律
【命题意图】本题是一道信息题,主要考查学生能否将“新信息”与“所学知识”有效地联系起来,考查学生对知识的整合和迁移能力。
【考试方向】遗传是每年高考必考的知识点,分值在6——18分这个区间内。遗传部分高考题的设计往往借助一些“特殊的情景”考查考生对所学遗传规律的应用及分析推理能力。考生在备考过程注意这方面的训练。
【得分要点】解答此题的关键是围绕“G对g完全显性”、“一对表现型不同的果蝇进行交配,子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型”、“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死”这些新信息进行发散思维,结合所学的伴性遗传、基因的分离定律的知识进行分析、展开联想,即可得出正确的答案。
1.(2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中)一对等位基因经某种限制性核酸内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,凝胶电泳分离酶切后的DNA片段,与探针杂交后可显示出不同的带谱。根据该特性,就能将它作为标记定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个儿女,其中1号性状特殊(如下图),由此可推知这四个儿女的基因型(用D、d表示)正确的是 ( )
A.1号为XXd B.2号为XDY
C.3号为Dd D.4号为Dd
【答案】
2.(2016届陕西省西安中学高三平行班上学期第四次检测)一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,用凝胶电泳的方法分离酶切后的DNA片段,并与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图甲)根据电泳所得到的不同带谱,可将这些DNA片段定位在基因组的某一位置上现有一对夫妇生了四个孩子,其中1号性状表现特殊(如图乙),下列推断正确的是( )
A.1号为纯合子,基因在性染色体上
B.3号为杂合子,基因在常染色体上
C.2号为杂合子,基因在性染色体上
D.4号为纯合子或杂合子,基因在常染色体上
【解析】1号为纯合子(aa),但基因在常染色体上,A错误;3号为杂合子(Aa),基因在常染色体上,B正确;2号为纯合子(AA),基因在常染色体上,C错误;4号为纯合子(AA),D错误。
3.(2015-2016湖北荆州中学高二上学期第一次月考)一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的F1中野生型与突变型之比为2:1.且雌雄个体之比也为2:1,这个结果从遗传学角度可作出合理解释的是
A.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雌配子致死
B.该突变基因为X染色体显性突变,且含该突变基因的雄性个体致死
C.该突变基因为X染色体隐性突变,且含该突变基因的雄性个体致死
D.X染色体片段发生缺失可导致突变型,且缺失会导致雌配子致死
4.(2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中)某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配,所生的子代表现型比例为9:3:3,可能的原因是( )
A..
C..
【答案】D
【解析】根据题干信息分析,A和a、B和b两对基因遵循基因的自由组合定律,两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代基因型、表现型比例9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb,现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配,所生的子代表现型比例却为9:3:3,可见aabb致死,D正确,ABC错误。
5.(2014-2015学年河南八重点高中高一4月教学质量监测)将果蝇进行相关处理后,其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况,遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况。实验时,将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配(B表示红眼基因),得F1,使F1单对交配,分别饲养,观察F2的分离情况。下列说法不正确的是
B.若不发生突变,则F2中表现型为红眼,且雄性中无隐性突变体
C.若为隐性致死突变,则F2中雌∶雄=1∶2
D.若为隐性不完全致死突变,则F2中雌∶雄介于1∶1和2∶1之间
【答案】C
6.(2015学
您可能关注的文档
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.37 20世纪以来中国重大思想理论成果课时提升作业 新人教版.doc
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.36 新文化运动与马克思主义的传播课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.37 20世纪以来中国重大思想理论成果课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.38 现代中国的科技、教育与文学艺术课件 新人教版.ppt
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化 15.38 现代中国的科技、教育与文学艺术课时提升作业 新人教版.doc
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十五单元 近现代中国的思想解放、思想理论成果及科技文化单元评估检测 新人教版.doc
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十六单元 近代以来世界科技发展及文学艺术 16.39 近代以来世界的科学发展历程课时提升作业 新人教版.doc
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十六单元 近代以来世界科技发展及文学艺术 16.40 19世纪以来的世界文学艺术课时提升作业 新人教版.doc
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十六单元 近代以来世界科技发展及文学艺术单元评估检测 新人教版.doc
- 【世纪金榜】(通史版)2017届高考历史一轮复习 第十六单元 近代以来世界科技发展及文学艺术 16.39 近代以来世界的科学发展历程课件 新人教版.ppt
文档评论(0)