第八课 中华文化的兴(一)(教材解析).docVIP

第八课 中华文化的勃兴（一） 教学目标 知识与能力 掌握甲骨文名称由来和甲骨文的字形结构特点，了解我国文字演变的历史规律。掌握我国最早的有关日食、月食的记载，知道有关天象的记载对于研究古代历史的意义；掌握我国先秦时期历法的成就，知道扁鹊的四诊法。了解屈原的生平经历和他创作的新体诗歌，理解《离骚》的艺术成就和对屈原的评价；掌握先秦时期我国音乐成就。 过程与方法 通过对现代汉字六书法则的讲解，对照甲骨文，使学生了解甲骨文的基本特征；通过对商代历法成就的学习以及战国二十四节气相关知识的讲解，使学生了解我国在很早的时期就已经掌握了精准的天文历法知识并用于指导农业生产；通过对先秦时期我国科技成就的总结归纳，培养学生总结归纳知识的能力。 情感、态度、价值观 通过学习先秦时期我国取得的科技文化成就，使学生了解我们的祖先在几千年前就取得了辉煌的文明成就，增强学生的民族自豪感和自信心；通过对先秦祖先取得的科技文化成就的学习，使学生明白我们今天有关历法以及节气的由来以及中医学的渊源；通过屈原及代表作《离骚》的学习，使学生学习屈原高尚的道德节操，培养爱国主义精神。 教学重难点 重点：甲骨文、商代历法、诗人屈原 难点：甲骨文的字型结构、古代历法和《离骚》的艺术成就 教学方法 讲述法、读图学习法、讨论法 教学手段 多媒体辅助教学 课时 一课时 教学过程 导课：今天我们学习本单元的最后一部分内容，就是夏商