家长5望子成才忌唠叨亲子沟通双声道讲课.pptVIP

 稻田镇田马初中小学部 五年级三班 家长会 牵手两代 家长课程 全体师生欢迎您 幸福路上 2016.1.18 第三讲 望子成才忌唠叨亲子沟通双声道 学生特点分析 处在五年级这个年龄阶段的孩子，大约在11——13岁之间，已开始进入青春期。这一时期的孩子由于生理和心理发展的不平衡性，表现出了许多弱点：善于嫉妒、爱攀比，撒谎现象普遍存在；在和同伴的交往中，不知谦让，以自我为中心，异性间的吸引也初见端倪；在和父母的相处中，他们无端的拒绝父母，动辄对父母大吼大叫，不听父母的话，出现了一些逆反情绪；和老师之间的关系也有些紧张，不同程度的有考试焦虑心理；平日衣来伸手，饭来张开，缺乏爱心，不知感恩等。他们也由此常常感到莫名其妙的压抑，内心产生了许多烦恼和困惑。 家庭教育的意义 在社会巨变中成长起来的当代中国家长，正在用有限的家庭教育知识、有限的教育经验和对孩子无限的期待、无限的担忧煎熬着自己，从而深陷高期望和低教育水平的矛盾之中，由此所带来的种种亲子冲突和家校冲突严重阻碍了孩子的健康成长，影响了家庭的幸福和谐，也在一定程度上削弱了学校的教育效果，加重了学校的教育责任，为此，时代在呼唤系统而科学的家庭教育指导。因此，1、家庭教育指导——迫在眉睫，势在必行 家庭教育的意义 在学校施行家庭教育不仅可以科学地培养年轻一代的父母，而且还可以使家庭和父母的道德面貌完美，可以提升家长的教育素