【典中点】2016秋七年级数学上册 2.2.1 有理数的减法课件 （新版）浙教版.pptVIP

* 第二章 有理数的运算 2.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法 1 课堂讲解 有理数的减法法则、有理数减法法则的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 死海是世界著名的内陆咸水湖，湖水含盐量很高， 人躺在水面上也不会下沉. 死海海拔很低，其湖面低于 海平面 392米.我国吐鲁番盆 地最低点的海拔为-154米， 怎样比 较两地海拔的差? 1 知识点 有理数的减法法则 知1－导 一天，厦门的最高气温是9℃，哈尔滨的最高气温 是-7℃.问这天厦门的最高气温比哈尔滨的最高气温高 多少摄氏度？可以怎样计算？ 厦门与哈尔滨两地的气温差可以用算式9-(-7)表 示. 观察图2-7，可以直观得到两地的气温差是16℃， 由此9-(-7)=16. 知1－导 根据减法是加法的逆运算，由(-7)+16=9， 也得9- (-7)=16.因为16=9+7， 所以 （来自《点拨》） 填空： （1）∵12+_______=2, ∴2-12=_______=2+______. （2）∵_______+(-9)=-8, ∴(-8)-(-9)=_______=(-8)+______. 知1－导 归 纳 减去一个数，等于加上这个数的相反数. 知1－导 知1－讲 （来自教材） 【例1】计算：(1) 5-(-5). (2) 0-7-5. (3) (-1.3)-(-2.1). (4) 解：(1) 5-(-5)=5+5=10. (2) 0-7-5=0+(-7)+(-5)=-7+(-5)=-12. (3) (-1.3)-(-2.1)= (-1.3)+2.1=2.1-1.3=0.8. (4) 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 有理数减法运算的步骤： (1)利用减法法则，将减法转化成加法； (2)利用有理数的加法法则进行计算． 知1－讲 【例2】 计算下列各式： (1)(－9)－0；(2)0－(－5)； (3)0－5； (4)5－(－6)； (5)(－3.2)－(－7)；(6) 解析： 利用有理数的减法法则，将减法转化 成加法，然后利用有理数的加法法则 进行计算． 知1－讲 （来自《点拨》） 解：(1)(－9)－0＝(－9)＋0＝－9. (2)0－(－5)＝0＋5＝5. (3)0－5＝0＋(－5)＝－5. (4)5－(－6)＝5＋6＝11. (5)(－3.2)－(－7)＝(－3.2)＋7＝3.8. (6) 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 本题运用了转化思想．有理数的减法转化为加 法时，正数前面的正号通常省略不写，但负号不能 省略． 知1－练 （来自教材） ( 口答)填空： （1） 0-(-3)=0+(___) = (____). （2）(-5)-3=(-5)___(-3) = (____)。 (3)13-(-13) = 13+(_____) = (____). 1 计算： (1)(-2.5)-1.5. (2) (3)(-1)-(-4) -3. (4) 2 知1－练 （来自《典中点》） 3 与(－x)－(－y)相等的式子是(　　) A．(－x)－(＋y) B．(＋x)＋(－y) C．(－x)＋y D．(＋x)－(－y) 4 如图，数轴上A点表示的数减去B点表示的数，结果是(　　) A．8 B．－8 C．2 D．－2 2 知识点 有理数减法法则的应用 知2－讲 当两个数相减时，差大于0则被减数大，差小于 0则减数大，差等于0则被减数等于减数. 知2－讲 【例3】我国吐鲁番盆地最低点的海拔是-154米，死海 湖面的海拔是-392米.哪里的海拔更低？低多 少米？ 解：-392-(-154)=-392+154=-238(米). 答：死海的湖面更低，比吐鲁番盆地最低点 低238米. （来自教材） 总 结 知2－讲 实际问题要