九年级语文上册 第一单元 1《沁园春 雪》教案 新人教版.docVIP

1《沁园春 雪》教案 1．在理解诗词内容和内涵的基础上有感情地朗诵诗词。 2．领会词人的伟大胸襟、坚定的信念，赞美祖国壮丽河山和无产阶级革命英雄主义的感情。 教学重点： 1．词的思想内容、精妙的语言。 2．有感情地朗诵诗词。 教学难点：词的意境的理解。 教学方法： 1.?朗读法：豪放的诗风容易引起学生的情绪，通过朗读可以调动学生的激情，产生良好的课堂气氛 2.?探讨法：将一些重点知识拿来探讨，教师从旁引导，加深学生的认识和理解 课时安排：安排?1课时 教学过程： 一、创设情境，导入新课 多美的音乐啊，你的舞姿是那么的轻盈，你的心地是那样的纯洁，你用白玉般的身躯装扮了银光闪闪的世界。同学们，你们喜欢雪吗?是啊，冰清玉洁，晶莹剔透的雪也是自古以来文人墨客所钟情的对象，岑参有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的欣喜，李白有“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台”的豪迈，柳宗元有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的无奈。雪在诗篇里是诗人情趣的寄托，人格的化身，今天我们也要一起去感受一篇气势恢弘的诗词—— ? 板书文题、作者 毛泽东一生给我们留下了七十多首诗词，每一首诗都像一扇窗户展示着他那风骚独具的个性情怀。今天我们就透过《沁园春??雪》这扇窗户，走近诗人毛泽东，感受一代伟人的诗才诗情。（播放视频剪影，投影毛泽东《沁园春??雪》手迹） 二、自读感知，整体把握 （一）同学们，平时你们读诗词的时候，一般都