九年级语文上册 第一单元 第2课《沁园春 雪》教案 北京课改版.docVIP

《沁园春? 雪》教案教学目标： 1.? ? ??理解词中的写景，抒情，议论，领会词人伟大的胸襟，坚定的信心。 2.? ? ??理解词中十分贴切和极富形象，饱含感情的动词，形容词和副词。 3.? ? ??培养学生阅读诗词的能力，提高文学修养和审美鉴赏能力。教学重点，难点： 1.? ? ??反复朗读，在朗读中体会词的意境，领略毛泽东的伟大胸怀和伟大人格。 2.? ? ??学习写景方法：动静结合，虚实结合。 3.? ? ??提高学生的文学修养和审美鉴赏能力。 ?教学活动： 充分组织学生进行自主交流讨论赏析活动，在活动中锻炼提升语言审美情趣。 教学方法： ??利用多媒体的教学手段，声，文并用，达到调动学生的学习兴趣，提高审美欣赏诗词的能力。 ? 教学过程： 一.??预习 1.? ? ??给下列划线字注音： 沁园春(qìn)? ? ??莽莽(m?ng)? ? ? ??分外妖娆(fèn)(ráo) 成吉思汗(hán)? ??数风流人物(sh?)? ??稍逊风骚(xùn) ? 2.? ? ??解释下列词语 莽莽：形容原野辽阔，无边无际的意思。 须：等到。 红装素裹：形容雨后天晴，红日和白雪相辉映的壮丽景色。 分外妖娆：格外艳丽多姿。 折腰：鞠躬，倾倒，这里有称颂，赞美的意思。 俱往矣：都已经过去了。俱，都。 数风流人物：称得上能建功立业的英雄人物。数，数得着，称得上的意思。 ? 二.??导入新