九年级语文下册 20《龙永图趣说WTO》教学案 （新版）语文版.docVIP

20* 龙永图趣说WTO 【教学目标】 知识与能力：了解龙永图、WTO、中国入世历程、中国入世的意义。 过程与方法： 分析本文打比方的说明方法（类比说理）及其作用。 情感态度与价值观： 明白树立规则意识及遵守规则的必要性。 【教学重难点】 重点： 分析本文打比方的说明方法（类比说理）及其作用。 难点： 明白树立规则意识及遵守规则的必要性。 【导学过程】 一、导入新课： 激趣导入（中国入世简介）：龙永图是何许人？WTO是怎么回事？龙永图与WTO有什么不解之缘？中国入世经历了怎样的历程？中国为什么要加入世贸组织？既然是“趣说”，那么我们能不能用有趣的形式（如顺口溜、快板儿等）表达呢？ 二、走进作者： 龙永图：1943年5月生，湖南长沙人，从小爱好文学。1965年毕业于贵州大学英美文学专业，被分配到外贸部工作。七十年代初期，作为中国向西方国家派出的第一批留学生中的一员，到英国伦敦经济学院深造，共度国际经济学专业。 后在中国驻联合国代表团，联合国开发计划署、中国国际经济技术交流中心工作。1997年晋升为外经贸部副部长，也是中国入世第四任首席谈判代表。 三、预习检测： 1、生字识记诺 nuò :1.答应、允许。2.答应的声音。仔 zǎi :1.儿子。2.男青年。3.幼小的动物。捷 jié :1.快。2.战胜。韬 tāo :1.弓或剑的套子。2.比喻隐藏。3.兵法。晦 huì :1