八年级政治下册 第19课 第1框 感受科技创新教案 苏教版.docVIP

感受科技创新 学习 目标 1.了解科学技术的重要作用。知道我国在科技发展方面的成就，以及与发达国家的差 距，理解实施科教兴国战略的重大意义。 2.感受科技创新给生产、生活带来的重要影响，培养热爱科学的精神。 学习重难点 【学习重点】我国在科技发展方面的成就 【学习难点】理解实施科教兴国战略的重大意义 教学补记 学习方法 自主学习、小组合作、阅读记忆、巩固训练等 复习回顾: 1、中华民族的民族精神是什么？ 2、民族精神的重要作用是什么? 一：自学指导： 1、现代生活离不开 。为什么？ 2、我国科技的新成就主要有： 3、科技的重要性是什么？ 4、为此，我国应该怎么做?我们青少年应该怎么做？ 具体要求：学习小组的同学自主在课本中尝试画出答案。有困难在小组内小声交流或举手问老师。时间大约5分钟。 二、合作助学： 小组成员互相提问，小组长检查，要求会背诵 1、分组展示，集中质疑、解疑 2、教师预设： （一）材料一：武汉市16岁的高中生胡登煌两年获得了11项国家专利，包括2项发明专利，9项实用新型技术专利。胡登煌的创新多来源于生活，他遇见困惑就不轻易放过，仔细思考解决问题的办法，一旦有了想法，就记下想法或画个草图，等到课余或放假时再研究。他说：“搞发明创造肯定会遇到困难，但关键是别放弃。” 问题：胡登煌的事例对我们有什么启示？ （二）材料一：从“神一”到“神六”，从火箭到座舱的每一个