山东省滨州市惠民致远实验学校七年级历史上册 第15科 汉武帝推进大一统格局教案 北师大版.docVIP

大一统的秦汉帝国 第15课 汉武帝推进大一统格局 课时：一课时 课型:新授课 学习目标： 掌握汉武帝颁布“推恩令”、强化监察制度、“罢黜百家，独尊儒术”的史实，了解这些措施所起的作用。 认识汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使中央集权的政治制度 巩固下来，儒家思想被确立为专制王朝的正统思想，逐渐成 为中国封 建社会占统治地位的意识形态，成为中国封建社会延续两千多年的思想基础。 教学重难点： 教学重点：评价历史人物或事件应建立在一定的史实基础之上，因此，了解汉武帝为推进大一统所采取的政策措施是学习的重点。 教学难点：如何评价汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的政策对整个中国历史的影响是学习的难点。 教学过程 一、导入新课，出示目标 1、导入新课 同学们都看过《大汉天子》这部电视剧，它是介绍中国古代哪个皇帝的历史事迹的？电视剧是从艺术的角度来刻画古代人物的，而我们这节课是要从历史的角度真实地再现汉武帝的雄才伟略。 2、出示目标 掌握汉武帝颁布“推恩令”、强化监察制度、“罢黜百家，独尊儒术”的史实，了解这些措施所起的作用。 认识汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，使中央集权的政治制度 巩固下来，儒家思想被确立为专制王朝的正统思想，逐渐成 为中国封 建社会占统治地位的意识形态，成为中国封建社会延续两千多年的思想基础。 二、自主尝试、合作交流 请同学们回答以下问题： 1、西汉的建立时间，建立者是谁？ 2.西汉初年，统治者实行什么政策？有什么作用？ 3.“罢黜百家，独尊儒术”的建议是谁向汉武帝提出来的？意思是什么？有什么影响？ 4.汉武帝为什么要削弱封国势力？为了削弱封国势力，汉武帝采取了什么措施？这一措施巧妙在何处？ 5.为了强化监察制度，汉武帝采取了哪两项措施？ 同学们请在小组交流的基础上，全班交流，确定好答案。热情讨论，积极发言。三、精讲点拨，引导探究 采取了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的思想。 意义：思想上的大一统适应政治上大一统的需要，有利于中央集权封建国家的巩固，儒家学说被确立为专制的正统思想。但是，儒家思想独尊的局面，禁锢了人们的头脑，是文化专制的表现。 削弱封国势力。 采纳主父偃的建议，颁“推恩令”。 实质：要削弱封国势力。 “推恩令”巧妙在哪里：不费一兵一卒，不损寸土，削弱了封国的势力。 3、在政治上加强中央集权的另一个措施就是“强化监察制度”。 汉武帝加强监察制度的主要措施：设立司隶校尉和刺史，其目的是加强中央集权。 他们的职能分别是：加强对京师百官，皇族和郡国官吏的监察。 四、拓展延伸、当堂检测 秦汉两朝为巩固中央集权采取措施的相同点和不同点： 目的相同，都是为了建立和巩固中央集权，强化封建统治， 结果相同，都巩固了自己的统治地位。 政策措施不同。 当堂检测： 1、儒家思想成为我国两千多年封建文化正统思想开始于（ ） A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝 2、汉武帝雄才大略，他在位时间，颁布“推恩令”，实行“罢黜百家，独尊儒术”的主要目的是（ ） A.加强中央集权 B.排除异己 C.放权于诸侯国 D.平定叛乱 3、为了加强监察制度，汉武帝在中央设置的机构是（ ） A．太尉 B．御使大夫 C．刺史 D．司隶校 五、回顾目标、布置作业 1、回顾目标 本课我们学习了汉武帝通过采取“罢黜百家，独尊儒术”、颁布推嗯令，削弱王国势力等措施，巩固了秦始皇开创的中央集权制度，儒家思想成为专制王朝的正统思想，推进了大一统的格局。 课后作业 请同学们课下做一下本课的课后练习。 预习一下下一课的内容。 板书设计 建立：公元前202年 刘邦（汉高祖） 长安 西汉的统治 发展：“文景之治” 汉武帝推进 思想文化上：“罢黜百家，独尊儒术” 大一统格局 政治上：削弱封国势力，颁布“推恩令” 强化监察制度：设立司隶校尉、刺史 1