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  • 2016-08-10 发布于广东
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幼儿多动症的表现及治疗、矫正措施.doc

幼儿多动症的表现及治疗、矫正措施

幼儿多动症的表现 (1)注意力集中困难.多动症儿童注意力短暂、易因外界干扰而分心。不能自始至终地做完一件事,上课时不注意听讲,做小动作,东张西望或走神开小差等。 (2)活动过多.多动症儿童常常手脚不停、坐不住。上课小动作多、话多、乱跑、乱跳、爬上爬下、不知危险。喜欢惹人、常与同学吵嘴打架等。 (3)冲动任性、情绪易激动。多动症儿童自控能力差、情绪不稳定、易激动、易怒、易哭、易冲动、常发脾气。个性倔强、固执、急躁、表现幼稚、缺乏荣誉感、不辨是非,有的说谎、逃学、欺骗、有的外出不归、甚至染上恶习。 (4)学习困难、多动症儿童虽然智力正常,但都表现出学习困难.记忆辨别能力差、常把“b”写成“d”或把“6”写成“9”等,学习成绩低下。有的智力很好,但学习成绩却不理想、表现为忽上忽下、成绩波动很大,成绩呈跳板样改变,抓一抓成绩就上去,不抓就下降,甚至造成留级. (5)精细及协调动作困难,多动症儿童动作笨拙,如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活,走路不成直线等。 (6)神经系统体征。常见的如指鼻试验,快速对指试验,轮替试验,翻手试验为阳性。 儿儿童多动症治疗 对于儿童多动症应采取教育引导、行为治疗、药物治疗和饮食治疗相结合的疗法。 1.行为治疗:应采用适合儿童特点的认知活动来改善儿童的注意力。例:当多动症儿童上课时能集中精力听讲、动作减少、没有离位乱跑、能安静做作业,老师应给予表扬或奖励一

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