《在幻灯片中添加文字和插入图片》课堂实录.docVIP

《在幻灯片中添加文字和插入图片》课堂实录 一、教学目标 1、知识目标：使学生掌握“插入”菜单的功能，学会向演示文稿中添加文字和图片；学会如何根据需要对插入的图片和文字进行处理。 2.过程与方法:通过自主探究、小组探究、交流合作的方法，提高学生获取知识的能力，培养学生的观察与审美能力，以及对信息的加工处理能力和创新设计能力。 3、情感目标：进一步培养学生关心、帮助他人的意识，增强学生的爱国主义情怀。 二、教学重难点： 重点：向幻灯片中添加文字和图片，并对其进行必要的修饰。 难点：对插入的文字或图片进行必要的修饰。 三：教学过程： 一、创设情境 导入新课 同学们，今年的4月14日是人们心中久久抹不去的日子，你们知道发生了什么吗？同学们请看。 【播放一组玉树地震的照片，并播放音乐】 师：此时，你有什么话对玉树人民说吗？ 生1：我们永远和你们在一起。 师：我们永远支持玉树人民，请坐。 生2：玉树同胞们不要害怕，我们永远和你们在一起。 师：说得真好，请坐。你说。 生3：玉树人民加油，我们会和你们共度难关的。 师：同学们，相信有了你，有了我，有了我们全社会的支持与帮助，玉树人民肯定会很快重建家园。老师发现同学们都是非常有爱心的好孩子，每个小组奖励一颗爱心。【教师在黑板上给每个小组添加一颗爱心】 师：的确，大家的心是相通的，咱们学校五年级四班的刘心瑜同学也有自己的话想说，大家请看大屏幕。 【教