威尼斯的小艇说课(免费).pptVIP

* 人教版小学语文第九册 说课流程 一、说教材 二、说教、学法 四、说板书设计 三、说教学过程 一、说教材 ◆《威尼斯的小艇》为人教版五年级下册第八组第二篇课文。本单元是以“异国风情”为专题。 ◆ 让学生了解外国风光、异域文化，感受“美” ◆ 情景交融、语言生动优美 语文人文性和工具性统一的课程性质 一、说教材 ● 有感情地朗读课文，了解小艇特点。 ● 能受到威尼斯独特地理风貌以及文章语言美的感染，感受“美”。 注重情感体验，发展感受和理解能力 一、说教材 教学重点：了解小艇的特点以及它的重要作用它与人们生活的密切关系。 教学难点：感悟威尼斯小艇、威尼斯城市以及它与大自然和谐的美。 二、说教、学法 “头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。” 古希腊学者普罗塔戈 情景设置法——激发情感，引起兴趣 读书指导法——受到熏陶，领悟思想 点拨法——展开联想，拓展思路 二、说教、学法 1、勾画圈点法。勤动笔墨，积极读书。 2、自主探究、合作学习法。《语文课程标准》提出要大力提倡自主、合作 ，探究的学习方法。使学生实践，巩固提高知识。 三、说教学过程 1、创设情境，入景赏美 2、整体感知，领悟情感 3、析文品赏，感悟其美 4、拓展延伸，培养能力 重、难点 三、说教学过程 三、说教学过程 这一环节意在让学生整体把握课文内容，有利于更好地深入