山东省2015年高中历史 第12课 新潮冲击下的社会生活教案3 岳麓版必修2.docVIP

教学主题 新潮冲击下的社会生活 一、教材分析 本课上承上一课西方工业文明的崛起，下启对中国社会生活的冲击，在整个单元 里起着承上启下的作用。简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。在高考中本节课是命题的切入 点，所以对于本节课的基本史实，可以从学生感兴趣的身边事入手，重点掌握①自然经济解体的原因、表现、影响②洋务运动的背景、活动、评价③民族工业的产生 于初步发展 二、学生分析 学生在初中时对虽有接触，但不够系统，欠缺事件间联系及理性思考；尤其思想史内容本身抽象，理论性强，更加重学习难度。高二学生不能只简单记一些概念、理论，而是要能自主学习，能与他人合作探究学习，在史论结合基础上理解史实，并学会在新情境中迁移运用。 三、教学目标 课标要求：经济结构的变动、洋务运动的兴起与发展、中国民族资本主义的兴起与发展。考点聚焦：①自然经济解体的原因、表现、影响②洋务运动的背景、活动、评价③民族工业的产生于初步发展 四、教学环境 □简易多媒体教学环境???√交互式多媒体教学环境???□网络多媒体环境教学环境???□移动学习???□其他 五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字 在这一教学过程中，充分运用图片、音频与视频相结合的方式。 预期效果使用视频导入创设情境效果非常好，采用信息技术，利用多媒体课件将知识化难为易，巧妙的动态演示代替抽象的说教，视频和音频的使用可以使学生在轻松愉快的情境中很快地去学习。 六、教学流程设计（可加行） 教学环节 （如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构） 教师活动 学生活动 信息技术支持（资源、方法、手段等） 导入 展示ppt鸦片战争的影响 学生回忆 视频、音频资料 讲授 三维目标 学生熟悉并记在课本空白处 多媒体课件展示， 讲授 1.鸦片战争后中国传统小农经济出现什么变化？分析原因。 2、列举小农经济开始解体的表现 3.概括洋务运动的背景、目的、内容、评价？ 4.概述民族资本主义产生的时间、条件、代表企业？ 学生总结回答 多媒体课件展示，辅助教学 训练 小组展示，教师引领 学生阅读课本，讨论解决 看课件 多媒体课件展示， 研讨 教师指导 讨论解决 多媒体课件展示， 探究 探究一?——列强入侵，自然经济的解体（浙江高考题节选，7分） 探究二：-----洋务运动，近代化的开端 ?探究三??——?民族工业的出现和发展 学生小组讨论并各自展示成果 多媒体课件展示 课堂总结 PPT展示本节线索、教师主导进行 学生树立本课体系 多媒体课件展示 七、教学特色（如为个性化教学所做的调整，为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计，教与学方式的创新等）200字左右 利用图文材料，辅以高考题，提高学生整体水平。 本课最大的特色是选择史料非常新颖，运用恰当，能够很大程度上激起学生学习、探究史料的兴趣。通过让学生分析史料得出结论，培养了学生阅读史料、分析史料的能力，从而达到提升学生学习历史的能力。对于学生在之前已经接触过的知识点，本节课成功的从一个更新、更高的角度诠释背景、过程、影响等，通过联系政治、思想提高学生全面把握知识的能力。 - 2 -