17《少年闰土》预学案学生用.docVIP

乌嘴中心小学语文预学案（学生用） 课 题 17 少年闰土 课 型 讲读课 学 科 语文 授课老师 冯老师 班级 六（一） 学生姓名 学习时间 学 习 过 程 一、课前预习 ☆我会学 查一查：了解作者鲁迅及他的主要作品。 认一认：扭 胯 厨 套 猬 畜 窜 读一读：我在课文中标记以下词语，并用自己的方法解这些理词语：（标出带点字的读音） 刺猹 祭祀 五行 毡帽 明晃晃 秕谷 伶俐 潮汛 无端 畜生 其间 如许 单知道 希奇 獾猪 捆缚 我还不理解的词语： 我能正确、流利、有感情地朗读课文。 速读课文，了解课文内容 我知道课文讲了这样一件事 （二）初读课文，用“ ”标出闰土外貌描写的句子，说说初见面时闰土给你留下怎样的印象： ☆细读课文，感悟深情 1．闰土向“我”讲述了海边生活的哪些事？我会用小标题概括① ② ③ ④ 从中可以看出少年闰土是个 的孩子。 2.在课文中标记含义深刻的句子，并把自己的感受或体会写在旁边。 + 2．有感情地朗读课文中你喜欢的片断。 ☆我的疑惑 课堂展示 课堂反馈 ☆我会做 1、有感情地朗读课文。背诵第一自然段。 2、小练笔：模仿“雪地捕鸟”的片断，写一段话，要求用上连续动作。 四、我的收获 附：阅读链接： 《故