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甘肃省宁县第五中学高中英语 Unit 3 Life in the future period 5教案 新人教版必修5
Unit 2 the United Kingdom
课题 Unit 2 the United Kingdom 授课时间 课型 New 课时 the fifth period 授课人 科目 English 主备 教学目标 知识与技能 Let the students master the key words and phrases in this unit, to understand the geography and history of english 过程与方法 Different forms of activities, including pair work, group work, competition, and quiz. 情感态度价值观 Students understand the development history of the United Kingdom, and be able to love their own country 教材分析 重难点 Train students reading speed and improve students reading ability 教学设想 教法 Taking the students as the main body, taking the teacher as the leading, using the task based teaching method 学法 The use of group cooperation to learn, to question, explore, training 教具 Book 课堂设计
导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。导游词的结构
一篇完整的导游词,一般包括下面三个部分。
1.见面时的问候语
主要是表达对游客的问候、欢迎、游览注意事项和对游客的希望等方面,放在导游词的最前面。常见的表达方式有:
①Hello, my dear visitors.Welcome to ...
②Its so nice to meet you here!
③I feel it a great honour to be your tour guide today.
④Id like to take this opportunity to give you a brief introduction about ...
2.景点介绍
景点介绍包括旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点有个总体了解,引起游览兴趣。常见的表达方式有:
①It was built in ...so it had a very long history.
②It is located/situated ..., with an area of ...
③It has become the most popular tourist attraction since ...
④With its pleasant climate, rich natural resources and picturesque scenery, ... is one of Chinas major tourist cities.
3.结束语
结束语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语等方面,放在导游词的最后面。常见的表达方式有:
①Please allow me, then, take this opportunity to thank you for your cooperation and understanding.
②Wish you have a good time and enjoy yourself.
③Thanks again for listening.Have a good time!
板
书
设
计
Unit 2 the United Kingdom
1.为……带来荣誉 to_ones_credit
2.被……所吸引 be_attracted_by
3.安排 arrange
4.由……组成 consist_of
5.漏掉 leave_out
6.对……欣喜 be_delighted_at
7.对……激动 be_thrilled_at
教学反思 1
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