福建省漳州市芗城中学高中地理 2.2森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例教案 新人教版必修3.docVIP

2．2森林的开发和保护 ——以亚马孙热带雨林为例 【】【】【】【】1．雨林的环境效应和生物基因库功能。 2．理解雨林的脆弱性。 3．讨论雨林开发与保护的措施和问题。 【】【】法等【】【】 【】【】【】【】 ⑵具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用——“蓄水海绵” （读图思考）请同学们读P27图2.15“热带雨林与水循环”，并完成P27的“思考”题： 1．雨林对当地的水循环有什么影响?（为当地降水提供50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节。） 2．如果亚马孙雨林被毁，当地气候和全球气候可能会发生怎样的变化?为什么?（可从“地球之肺”的角度加以回答。） ⑶雨林的物种资源——基因宝库 雨林是全球最古老的植物群落。在生物进化史中，雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所，因而被誉为世界生物基因宝库。亚马孙热带雨林的物种资源占全球陆地物种的1/5以上。 ⑷雨林植物的药用价值——医学宝库（引导阅读P28“阅读：雨林——人类医学的宝库”） （过渡）综上所述，亚马孙热带雨林对于人类以及人类赖以生存的全球环境来说，其影响可谓至关重要，具有深刻的全球环境效应。但有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，这是为什么呢？通过上节课的学习我们知道：荒漠的生态环境具有脆弱性，那么是不是雨林的生态环境也具有脆弱性呢？ 【】【】【】【】【】【】