江苏省宝应县画川高级中学高中政治 第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治导学案（答案不全）新人教版必修3.docVIP

第一课 第二框 文化与经济、政治 【课标解读】1、了解 识记文化与经济、政治的关系2、理解 文化与经济、政治的相互影响、相互交融（重点）3、分析 文化日益成为综合国力的重要标志（难点） 【预习导学】要求：1、课前认真阅读课本第一课第二框内容，并完成基础知识填空部分。 2、①能够结合知识填空圈出本课学习内容的关键词、概念、重要语句等。 ②自已在课前先查阅相关资料，准备课堂交流. 1、社会生活的三个基本领域是 、 和______。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的_______。一定的经济、政治_________一定的文化，文化又_____________一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 2、先进的、健康的文化会 社会的发展，落后的、腐朽的文化会 社会的发展。 3、文化与经济相互交融。 生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 4、文化与政治相互交融。人们参与政治生活需要更高的 。随着世界多极化的发展，奉行 的国家，借助 的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的 ，以推行 。这使世界范围内反对 的斗争，成为国际政治斗争的 。 5、当今世界，各国之间综合国力的竞争日趋激烈，文化越来越成为 和 重要源泉，越来越成为 的重要因素。 6、我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把 作为现代化建设的重要战略任务，激发全民族 ，提高国家 ， 为经济建设提供 保证、不竭的 强大的 。 问题：你能举例阐述文化与经济、政治的关系吗？（课前通过从网络、报刊、书籍和新闻等渠道查阅收集有关资料，准备课堂交流） （要求：请将预习过程中的疑惑或个人观点记录在下方，以备课内解决。） 【自主尝试学习】1、采集－狩猎文化——游牧文化——农耕文化——工业文化的发展过程说明了什么道理？ 2、从1904年的一个人的奥运会，到成功举办奥运会，中国为什么能实现这一腾飞？说明了什么？ 3、概括文化与经济、政治的关系。讨论一下，能否找出现实生活中的例子。 【合作探究一】管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”据此，有人认为，经济上去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然的提高了。请对此谈谈你的看法。 从整体上讲，经济是基础，经济的发展会决定或带动文化的发展。但是又不能认为文化与经济的发展是绝对同步的，两者的发展既有同步性的，也有不同步的情况。（1）一方面经济是文化发展的基础“仓廪实而知礼节，衣食而知荣辱”，强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平。从这种意义上说。观点是有一定道理的。（2）另一方面，经济发展是文化发展的基础，并不意味着文化的发展始终与经济的发展同步。文化有其自身的传承性和相对的独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。 【合作探究二】南京青奥会带来了什么？试归纳文化与经济的相互交融的具体表现。 【合作探究三】 材料：20世纪90年代以来，社区居民自治活动不断发展，如： 1、按期民主选举居委会干部、健全居民会议制度。 2、开展了维护社会治安、群众性文体娱乐、卫生保健和打扫环境卫生等活动。半数以上的居民程度不同地参加了这些活动。 1、社区居民自治活动为何不断发展？ 2、你能归纳文化在综合国力竞争中起什么作用，如何提升文化竞争力？ 【交流展示】学生自主构建知识体系 【课堂训练】1、思想文化同政治、经济是紧密联系在一起的，它虽然受一定社会的政治、经济所制约，但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族，没有思想文化的独立，就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明 A.一定的经济决定一定的政治 B.一定的政治决定一定的文化 C.政治是经济的集中体现 D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响 2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为 A.思想文化对社会发展具有反作用 B.精神能够决定着社会经济、政治的发展 C.只有先进的思想文化才反作用于事物 D.错误的思想文化不以一定的经济、政治为基础 3、全国人大常委会副委员长许嘉璐在中国浦东干部学院的一次讲演中提出：“衡量我们国家强大不强大，不是有几颗核弹，不是GDP，不是最高大楼在不在中国、最大的广场在不在中国，而是最完美、不断前进、最吸引人的文化是不是在中国”。上述材料说明A．经济和政治的作用在不断下降B．文化决定政治和经济的发展 C．当今国际竞争的实质是以文化实力为基础的综合国力较量 D．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 ? 文化有古今和地域之别，又有先进和落后、腐朽之分 1 我的疑问