【优化方案】2016版高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 可持续发展的基本内涵学案 湘教版必修2.docVIP

第三节　可持续发展的基本内涵学习目标 思维导图 掌握可持续发展的概念、核心思想及追求目标。 理解可持续发展的基本内涵。 能运用可持续发展的思想指导自己的行动。 知识点一　可持续发展——人类的必由之路[学生用书P] 1．可持续发展产生的背景―→ 2．选择可持续发展道路的目的(1)合理开发利用有限的资源。(2)保护好人类赖以生存发展的自然环境。(3)使世界各国都能获得良好的发展。(4)使未来人类满足其需求的能力不至于削弱。共同努力的成果——《21世纪议程》年在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会会议通过了全球《21世纪议程》。【思考】　“为了保护环境我们应把环境放在首位停止一切对环境的开发利用。”这种说法对吗？为什么？提示：这种说法错误。可持续发展不排斥对环境的开发利用仍然重在发展所不同的是可持续发展强调对环境的开发利用要与资源和环境承载力相协调要注重质量其开发利用要以改善和提高生活质量为目的。材料　目前人类面临日益严重的资源枯竭、生态失调、环境恶化等问题下面图示为世界14种重要资源的预期可开采寿命图中右侧表示世界14种重要资源的预期可开采寿命。左侧灰色条框表示各种矿物消费的年增长率。 结合材料探究：(1)在消费水平不变和消费水平不断增长的情况下矿产资源的预期可开采寿命分别为多少年？(2)人类应如何延长矿产资源耗竭时间？(3)说明人类走可持续发展道路的必然性。提示：(1)从图中可以看出在消费水平不变的条件下这些矿产资源的预期可开采寿命为20～300年；在消费水平不断增长10～80年。(2)对矿产资源要努力做到有效利用节约使用并不断提高金属的再循环使用率以达到最优耗竭。(3)当前人类面临人口增长、资源枯竭、生态失调、环境恶化等问题为摆脱困境必须走可持续发展的道路。人类必然走可持续发展之路的原因 [知识拓展]　中国的可持续发展道路 　读下面两幅漫画回答问题。 (1)甲漫画反映的问题：20世纪以来由于________急剧增长以及非农业用地不断增加世界的________面积已趋于零增长甚至有所减少。(2)乙漫画反映的问题：不合理开发自然资源开发速度超过了资源的________能力。(3)甲、乙两幅漫画共同反映的问题：人类经济的发展在满足当代人需求时________了后代人满足其需________的观点。解析：工业社会以来人类不但争先恐后地开发现在的自然资源而且还想把“未来”预支进来环境面临着巨大的压力其中可再生资源的消耗率超过了它们的再生能力。可持续发展的公平性原则包括代际公平人类的后代应拥有同当代人平等的发展机会。答案：(1)人口　耕地(2)再生(3)损害　可持续发展知识点二　可持续发展的基本[学生用书P] 1．概念：是既满足当代人的需要又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。核心思想：健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。追求的目标：既要使人类的各种需要得到满生态环境不对后代人的生存和发展构成威胁。可持续发展的基本观念 【思考】吃祖宗饭断子孙路”这句话违背了可持续发展的什么观念？提示：违背了可持续发展公平的观念。许多山区森林地带的滥捕滥猎现象时有发生偷猎人的行为违背了可持续发展的什么观念？提示：违背了环境的观念。材料一　可持续发展是一个复合系统生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的。下面为可持续发展系统示意图。 (1)结合材料探究：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展的目标分别是什么？提示：生态持续发展强调发展要与资源和环境的承载力相协调；经济持续发展强调发展不仅要重视增长数量更要材料二　可持续发展基本观念包括发展的观念鼓励社会经济增长；公平的观念强调代际之间、区际之间的公平；环境的观念强调经济发展与环境保护是辩证统一的；权利的观念强调平等发展和正当的环境权利。(2)结合材料探究：可持续发展为何把社会经济发展放在第一位？可持续发展的关键问题是资源分配在提示：①可持续发展鼓励经济增长社会经济发展是人类共同的、普遍的权利；只有发展才能为解决贫富悬殊、生态危机等问题提供必要的资金和技术才能逐步实现现代化最终摆脱贫穷、愚昧和落后。时间上的公平即“代际之间的公平”主要指人类赖以生存的自然资源和环境容量都是有限的需要与子孙后代共享资源和环境。空间上的公平可持续发展的基本内涵 2．可持续发展的基本观念基本观念 侧重点 具体内容 发展的观念 强调经济的增长但要与环境协调发展 可持续发展鼓励经济增长；社会经济发展是人类共同的、普遍的权利各国都享有发展的权利特别是发展中国家其社会经济发展是第一位的 公平的观念 强调人与人的平等权 代际之间的公平：当代人的发展不能损害后代 环境的观念 强调经济发展与环境保护的统一性 经济发展与环境保护是辩证统一的。发展