【优化方案】2016版高中语文 第三单元 9 父母与孩子之间的爱学案 新人教版必修4.docVIP

9　父母与孩子之间的爱 诗海拾贝 岁末到家[清爱子心无尽归家喜及辰。寒衣针线密家信墨痕新。见面怜清瘦呼儿问苦辛。低徊愧人子不敢怨风尘。[赏析]　这首诗用朴素的语言细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。首句直白却意蕴深重。“寒衣针线密家信墨痕新”体现母亲对自己的关切、爱护。“见面怜清瘦呼儿问苦辛”二句把母亲对爱子无微不至的关怀写得多么真实、生动情意深重让所有游子读后热泪盈眶。最后两句是写诗人自己心态的。“低徊”二。全诗质朴无华没有一点矫饰却能引起读者的共鸣和回味。[思考]　诗歌的最后两句表达了诗人怎样的思想情感？[提示]　画线部分为思考答案。一、文本名句母亲对婴儿来说就是温暖就是食物给比得更能使自己满足更能使自己快乐爱要比被爱更重要。母亲是我们的故乡是大自然、大地和海洋。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心最后能使孩子成为自己的主人从而能够脱离父亲的权威。二、有关“父母之爱”的名句所有杰出的非凡人物都有出色的母亲。——狄更斯慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰智慧之子使父亲快乐愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门母爱是世间最伟大的力量。——米尔要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底 1．字音辨识(1)单音字履行(lǚ)　辜负(gū)　罪孽(niè)赢得(yíng) 渊源(yuān) 秩序(zhì)(2)多音字 刹 刹那(chà)横 专横(hèng) 刹车(shā) 横线(héng) 空 空虚(kōnɡ)挑 tiāo) 空白(kònɡ) 挑战(tiǎo)字形辨认　　 3．词语辨析(1)体验·体会体验”侧重于在实践中感受从感性方面认识事物。对象多是生活、现实等用于书面语。“体会”侧重于领会、理解从理性方面认识事物。对象常是思想、内容、精神、实质、意义、意思、关怀、快乐、幸福等。 填一填：河南某交警大队事故中队指导员说之前在执法的时候觉得出租车司机老是打一些交通法规的“擦边球”经过今天短暂的换位体验的确体会到了出租车行业的辛苦。(2)遵循·遵照遵循：指依照顺从不偏离。对象多是组织或领导者所制定、指定的方针、政策、路线、原则等。使用范围较窄。遵照：指遵守、照办不背离。对象多是前辈或上级指出的较为具体的意见、要求、命令、指示等。填一填：会上分管生产的李副总经理表示要遵照董事长的要求严格遵循“实际、实用、实效”的原则迅速提高印刷质量以适应公司发展和市场的需要。词义辨误(1)家住北海新区的石女士对记者说希望广大旅客能够吸取她的教训订票时最好通过航空公司的正规渠道去办理以免节外生枝。辨一辨：________________________________________________________________________(2)联合国世界旅游组织秘书长塔利布·里法伊24日在此间表示非洲未来发展与旅游业休戚相关非洲国家应加强对相关产业的支持和投入。辨一辨：__________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)日本大地绿野遍布得益于其空气湿润常年雨水充沛自然环境有利于树木的生长但归根结蒂还是日本重视对环境的保护。辨一辨：___________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案：(1)节外生枝：本不应该生枝的地方生枝。比喻在原有问题之外又岔出了新问题。用在此处符合语境。(2)休戚相关：含有同甘共苦、利害一致的意思不能指无祸福可言的一般事物。使用错误应改为“息息相关”。(3)归根结蒂：归结到根本上。使用正确。 [作者卡片]姓　名 艾·弗罗姆 国　别 美　国生卒年 1900－1980 相关材料 美国著名心理学家、社会哲学家、法兰克福学派的重要代表人物。他从人本主义出发力图将弗洛伊德主义和马克思主义这两种学说融合起来并以此来考察、分析当代世[背景呈现]本文节选自艾·弗罗姆的《爱的艺术》。这部书是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品之一。《爱的艺术》这本书阐释了爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情爱是一个能力的问题是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心从而学到手的艺术。[知识精神分析法：又称为“心理分析法”一般以1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版的《关于歇斯底里的研究》作为心