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- 2016-08-10 发布于重庆
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于晓丽浅谈如何提高西部农村小学英语学习的
浅谈如何培养西部农村小学生学习英语的兴趣
北沟中心小学 于晓丽
英语课程在农村小学普遍开设,如何促进农村小学英语教学的发展,已成为关系到提高整个英语教学系统教学质量,提高国民素质的关键之一。由于教育领域内部各方面软硬件较落后、家庭经济能力有限、家长重视程度不够、学生综合素质较差等。这些现状致使农村学生在起跑线上就落后于城市学生。作为一名农村小学的英语教师面对如此现状、如此成绩,使我们倍感焦虑。但城乡之间差距是客观存在的,我们所能做的就是如何有效地改进农村小学英语的教学方式。列夫。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”所以我从提高学生的兴趣入手,以此提高他们学习英语的效率。通过自身的教学实践,我认为可以从以下几方面入手:
一、 联系实际、引导农村小学生对英语产生新颖感。
英语作为一门新兴学科,农村学生在刚开始接触它时,总感觉非常新鲜,心里充满好奇。低年级的小学生具有极强的好奇心,喜欢接触新鲜事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣,因此如何设计第一堂英语课至关重要,这将影响到以后整个英语教学的效果。针对小学生的特性,结合农村实际情况,我采用了联系生活实际的方法进行设计课堂教学。用平时最常听到最容易说的英文导入课程。如用手势引出“ Hello、Ok、Yeah”等,然后我还出示了一些上面
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