【步步高】2017版高考地理大一轮复习 第二章 区域生态环境建设与自然资源综合开发利用 第33讲 流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例学案 新人教版必修3.docVIP

流域的综合开发-以美国田纳西河流域为例 考点一　田纳西河流域的综合开发 1．田纳西河各自然环境要素影响及开发方向 环境要素 田纳西河流域特征 对其他环境要素的影响 流域开发方向 地形 多山的地形，地形起伏大 陆路交通不便，发展航运 修建船闸和水库 蕴藏着丰富的水能 水能开发，建水电站 气候 温暖湿润的亚热带气候 流域内光、热、水较丰富 较早成为发达农业区 冬末春初降水多，夏秋季降水相对较少 河流流量不稳定 给航运带来困难，需将修水库和船闸相结合 降水季节变化与农作物的季节需水相矛盾 修水库蓄水，解决降水与灌溉的矛盾 水系 水系发达，支流多，水量丰富 航运发达 大部分可通航，通往全国大部分地区 水量不稳定，流量差异大 航运不便 修水库，建船闸，促航运 矿产 矿产资源丰富，有煤、铁、铜、锌、磷、云母等 利于能源工业、钢铁工业、有色金属冶炼工业的发展 成为影响流域综合开发的重要因素，早期不合理开发导致环境和生态破坏 2.早期开发及其后果 时期 开发状况 后果 18世纪下半叶 开发早，形成较为发达的农业，盛产棉花、马铃薯和蔬菜 人口较少，人类活动对自然环境的影响不大 19世纪后期 流域内人口激增，对流域内资源进行大规模的掠夺式开发 带来土地退化、植被破坏、环境污染等一系列问题 3.流域的综合开发 (1)流域开发的目标 ①核心是河流的梯级开发。 ②结合资源条件对流域进行综合开发。 ③对流域的生态环境进行恢复和治理。 (2)具体措施：修建水坝。 (3)效果 ①在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面实现了统一开发与管理。 ②农林牧渔业、工业和旅游业得到迅速发展，生态环境明显改善。 4．我国可以借鉴的经验 (1)以水力资源综合开发为流域开发核心。 (2)设置专门的开发机构，加强管理——保证流域治理与开发的长期稳定。 (3)因地制宜地选择开发重点，形成各具特色的开发模式——从防洪入手，重点发展水运、水电。 (4)因地制宜地选择栽培作物，由单一经营到综合发展农、林、牧、渔业。 (5)加大开发力度和开放度——以便利的运输条件和廉价的电力供应，吸引大量投资。 (6)重视环境保护。 题组一　流域开发的背景和方式 (2012·大纲全国文综)某大河的一条支流与干流之间存在“吞吐”关系。下图示意该支流出口处1970～2000年间年净径流量(输出径流量与输入径流量之差)和年净输沙量(输出泥沙量和输入泥沙量之差)。根据图文资料和所学知识，完成1～3题。 1．下列各时间段中，年净径流量与年净输沙量变化趋势最接近的是(　　) A．1970～1976年 B．1977～1984年 C．1980～1989年 D．1989～2000年 2．该支流流入(　　) A．黄河 B．长江 C．辽河 D．黑龙江 3．1983年以来，年净输沙量总体呈下降趋势，最可能的原因是该支流流域(　　) A．建设用沙量增加 B．兴修水库和森林覆盖率提高 C．矿产资源开发力度加大 D．连续干旱 答案　1.A　2.B　3.B 解析　解答本题组的切入点在于正确理解河流的水文特征与人类活动的关系。第1题，图中河流年净径流量曲线与年净输沙量曲线吻合度最高的时期出现在1970～1976年间。第2题，黄河、辽河流域降水少，河流径流量小；黑龙江流域植被覆盖率高，河流输沙量小；图中河流净径流量、净输沙量均较大的水文状况与长江流域的水文特征相符。第3题，工程措施是小流域综合治理的有效手段，生物措施是小流域综合治理的根本措施，两者的有效结合，使得图中河流自1983年以来年净径流量增大，年净输沙量降低。 题组二　流域综合开发的措施 4．(2013·重庆文综)图1为“某河段示意图”，图2表示该河段上①②两观测点所测得的年流量变化。阅读图文材料完成下列要求。 (1)当地政府为了提高甲河道流量，计划在图1中A、B两点之间修建拦河坝，该措施可能使河水对C点河岸的冲刷________。为使甲河道流量在汛期提高不致太多，请对如何修建该拦河坝提出两条合理建议。 (2)与观测点②相比，观测点①测得的流量较________。其原因是__________________。 (3)请在图2上绘出图1中点③所在断面1～7月的流量变化趋势曲线。 答案　(1)加剧　建议：控制堤坝高度，修调节水闸。 (2)大(多)　乙河道的分流作用 (3) 解析　第(1)题，读图1可知，AB拦河坝上游来水，经过AB处分流进入甲、乙河道下泄，若AB处修建拦河坝，会使甲河道流量增加，流速加快，冲蚀加剧；为控制甲河道汛期流量，一方面，可根据多年汛期平均水位设计坝高，通过漫顶分流的方式来控制甲河道流量(借鉴古代的都江堰水利工程建设原理)；另一方面，可用拦河坝水闸来调控流量(现代水利工程通用措施)。