- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【新步步高】2017高考生物一轮复习 第十一单元 生物技术实践 第44讲 生物技术在其他方面的应用课件 北师大版
题组一 植物芳香油提取方法的比较 1.用蒸馏法提取玫瑰油的有关叙述中,错误的是( ) A.蒸馏温度高,水和玫瑰油挥发得就容易,所以在高温下蒸馏效果好一些 B.为了充分蒸馏玫瑰油,应该在较低温度下延长蒸馏时间 C.在乳浊液分离的时候,为了有利于水和油层分开,向乳浊液中加入氯化 钠,增加盐的浓度 D.水和油层分开后,应在初提取的玫瑰油中加入适量的无水硫酸钠吸去残 留的水,放置过夜,经过滤除去固体硫酸钠后,就可以得到玫瑰油 解析答案 解析 蒸馏温度太高、时间太短,玫瑰油的品质就比较差,如果要提高品质,需要在较低温度下延长蒸馏时间。向乳浊液中加入氯化钠,增加盐的浓度,有利于水和油分层,通过分液漏斗排去下层的水,得到初提取的玫瑰油,再加入适量的无水硫酸钠吸去残留的水,放置过夜,经过滤除去固体硫酸钠后,就可以得到玫瑰油。 答案 A 2.在植物有效成分的提取过程中,常用萃取法、蒸馏法和压榨法,下列关于这三种方法叙述错误的是( ) A.蒸馏法的实验原理是利用水将芳香油溶解出来,再把水蒸发掉,剩 余的就是芳香油 B.压榨法的实验原理是通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油 C.萃取法的实验原理是使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就 可获得芳香油 D.蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油 解析答案 解析 蒸馏法是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来,适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油;压榨法通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油,适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取;萃取法使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发掉溶剂后就可获得芳香油,它的适用范围广,要求原料的颗粒要尽可能细小,能充分浸泡在有机溶剂中。 答案 A 题组二 用蒸馏法从柑橘皮中提取芳香油 3.用蒸馏法从柑橘皮中提取芳香油的实验过程中,注意事项不包括( ) A.实验装置安装时,注意连接处要严密 B.保证实验过程中打开冷凝系统的冷却水 C.蒸馏瓶中的加水量注意要超过瓶体积的三分之二 D.实验过程中注意蒸馏不要将水蒸干,否则影响芳香油的质量 解析答案 解析 蒸馏瓶中的加水量不超过瓶体积的三分之二。 C 4.在蒸馏过程中,要提高产品质量,应该采取的措施是( ) A.提高蒸馏温度,延长蒸馏时间 B.提高蒸馏温度,缩短蒸馏时间 C.降低蒸馏温度,缩短蒸馏时间 D.严控蒸馏温度,延长蒸馏时间 解析答案 解析 用蒸馏法分离植物有效成分时,温度会影响其性质,如果温度过高则破坏其结构,温度过低则分离不出其有效成分。如果在一定温度范围内延长蒸馏时间,就可以得到较多的植物有效成分。 D 归纳提升 植物有效成分的提取的三种方法比较 提取方法 水蒸气蒸馏法 压榨法 溶剂浸提 实验原理 利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来 通过机械加压,压榨出果皮中的芳香油 使芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂获得芳香油 方法步骤 ①水蒸气蒸馏 ②分离油层 ③除水过滤 ①石灰水浸泡、漂洗 ②压榨、过滤、静置 ③再次过滤 ①粉碎、干燥 ②萃取、过滤 ③浓缩 返回 适用 范围 适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油 适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取 适用范围广,要求原料的颗粒要尽可能细小,能充分浸泡在有机溶剂中 优点 简单易行,便于分离 生产成本低,易保持原料原有的结构和功能 出油率高,易分离 局限性 水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解等问题 分离较为困难,出油率相对较低 使用的有机溶剂处理不当会影响芳香油的质量 返回总目录 考点四 植物组织培养 考纲要求 植物的组织培养。 一、胡萝卜的组织培养 1.实验原理 植物体根、茎、叶的细胞一般都具有 ,在一定的营养和激素条件下,可以 形成愈伤组织。这些愈伤组织生长一段时间后,转接到含有不同激素成分的培养基上,就可以诱导其 生成胚状体或丛芽,进而发育成完整的植株。 答案 全能性 脱分化 再分化 2.方法步骤 (1)根据检测表格内容和小辞典。以 培养基为基本培养基,尝试设计植物组织培养的几种培养基: ①诱导培养基 推荐配方Y1:MS培养基+1.0 mg/L 2,4-D 设计配方Y2:______________________________ 设计配方Y3:______________________________ ②继代培养基 推荐配方J1:MS培养基+0.5 mg/L 2,4-D 设计配方J2:____________________________ 设计配方J3:_____________________________ MS 答案 ③分化培养基 推荐配方F1:MS培养基(不添加植物生长调节剂) 设计配方F2:__________________________ 设计配方F3:______
您可能关注的文档
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第九单元 生物与环境 第34讲 群落的相对稳定课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第二单元 细胞的结构与细胞内外的物质交换 第5讲 细胞膜与细胞核课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第七单元 生物的变异与进化 第25讲 染色体变异与育种课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第五单元 遗传分子的基础 第17讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第五单元 遗传分子的基础 第16讲 人类对遗传物质的探索课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第八单元 生物界是一个相对稳定的生命系统及生物个体的内环境与稳态 第30讲 人体生命活动的神经调节课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第五单元 遗传分子的基础 第18讲 遗传信息的表达课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第八单元 生物界是一个相对稳定的生命系统及生物个体的内环境与稳态 第31讲 动物生命活动的化学调节课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第八单元 生物界是一个相对稳定的生命系统及生物个体的内环境与稳态 第32讲 植物的激素调节课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第八单元 生物界是一个相对稳定的生命系统及生物个体的内环境与稳态 第27讲 内环境与稳态课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第十二单元 生物学科思想案例解读 第3讲 抽象问题具体化的思想课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第六单元 遗传信息的传递规律 第20讲 基因的自由组合规律(Ⅰ)课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第十二单元 生物学科思想案例解读 第4讲 具体问题具体分析的思想课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第十二单元 生物学科思想案例解读 第5讲 科学探究的思想课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第六单元 遗传信息的传递规律 第19讲 基因的分离规律课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 第六单元 遗传信息的传递规律 第23讲 人类遗传病及伴性遗传的综合应用课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 考能专项突破(一)课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 考能专项突破(三)课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 考能专项突破(七)课件 北师大版.ppt
- 【新步步高】2017高考生物一轮复习 考能专项突破(五)课件 北师大版.ppt
原创力文档


文档评论(0)