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生物7年级上 *生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物 4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 *生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的， 它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间 *生物因素对生物的影响：捕食关系，竞争关系，合作关系 *生态系统：在一定地域，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者（植物） 消费者（动物），分解者（微生物） *食物链和食物网：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。 一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中物质和 能量就是沿着食物链和食物网流动的。 生物系统具有一定的自动调节能力 *多种多样的生态系统：森林生态系统草原生态系统海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系 统、农田生态系统、城市生态系统。 *生物圈是一个统一的整体7上P31 *练习使用显微镜：先调粗准焦螺旋，后调细准焦螺旋。7上P37 镜座—稳定镜身。 镜柱—支持镜柱以上的部件。 镜臂—握镜的部位。 载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹。 镜筒—上端安装目镜，下端有转换器。 转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。 粗准焦螺旋—转动时，可以大幅度升降镜筒。 细准焦螺旋—转动时，镜筒升降幅度较小， 可以使物像更清晰。 目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头；物镜是接近物体的镜头。 遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱。 反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。转动反光镜可以使光 线经过通光孔反射上来。 *物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 *利用显微镜观察装片 ① 从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透明纸上写的是“p”。 ② 目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数 *观察植物细胞：常用的玻片标本有：切片——用从生物体上切取的薄片制成； 涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。 *洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤：（1）先在洁净的载玻片中央滴一滴清水（2）把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片叶 的内面撕下一小块透明的薄膜（3）把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它 展平（4）用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在 薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡（5）经碘液染色后（6）把制好的洋葱表皮细胞装片放在 低倍显微镜下观察 *口腔上皮细胞装片的制作和观察（1）用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水（2）用凉开水 把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，（3）把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐 水滴中涂几下。（4）盖上盖玻片，注意不要留下气泡（5）经碘液染色后（6）把制好的口腔上皮 细胞装片放在低倍显微镜下观察。 *细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。 细胞膜：紧贴细胞壁内侧的一层膜，非常薄。 细胞核：植物细胞有一个近似球形。 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构。 细胞质里有液泡，液泡内的细胞液溶解着多中物质，在植物体绿色部分细胞中，细胞质内还有 叶绿体。（动物细胞没有叶绿体，细胞壁，液泡） *植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48 *无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等。 有机物：分子比较大，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸。 *细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。 *细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器 线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 *叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 *线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料，使有机物与氧相结合，转变成二氧化碳和水，同时将 有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。 *细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA，DNA分子很长，它可以分成许多个片段，每一个 片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫做基因 DNA和蛋白质组成染色体。 *细胞通过分裂产成