2015-2016学年高中地理 第三章 地球上的水整章导学案（无答案）新人教版必修1.docVIP

第一节 自然界的水循环 学习目标： 1、知道水循环的概念 2、了解水循环的过程和主要环节，理解水循环的地理意义。 学习重点 1、水循环的形成过程和主要环节 2、人类对水循环的影响 3、水循环的意义 课前探究： 1、孔雀河为什么流了几千年总也不停息？ 2、地球上的水是取之不尽的吗？ 典题解析 [例1]（03年上海地理）水循环是地球表层最为活跃，影响最为深刻的动力过程之一。地球上没有水，也就没有生命。请回答下列两题： （1）古诗云“黄河之水天上来”，从河水补给角度可理解为 。 古诗曰“百川归大海，何日复西归”。从水循环角度理解，通过 环流实现水汽输送，形成水的海陆间循环。 （2）在全环水循环中，陆地水主要通过 方式进入到大气层中。 解析:（1）题借用古诗句考查河流补给来源以及形成陆地径流雨水补给的原因。黄河流域河水补给形式上有多种形式，但是降水补人是主要方式。陆地上地表径流主要通过大气环流（含季风环流）实现水汽输送和以降水的形式补充地表水。 （2）题主要考查水循环的环节等知识，应扣住“陆地水进入大气层”这一环节进行分析。 答案:（1）雨水是主要补给 季风 （2）蒸发、植物蒸腾作用 【例题2】从下图中河水与地下水的水位判断，下列叙述正确的是 A.此季节该地区河水补给潜水 B.此季节该地区河流处在丰水期 C.此季节该地区河流可以得到潜水补给 D.此季节该地区潜水对河流起到削减洪峰的作用 【解析】相邻水体总是由水位高处向低处补给，丰水期地下水可削减河流洪峰，枯水期地下水则补给河流水，此图为枯水期，C是正确的。【答案】C 自主学习： 存在形态： 、 、 , 分布最广、数量最少的是 ，分布最少,数量居中的是＿＿。 相互联系 存在空间： 、 、 ，海洋水是最主要的 的水体 陆地水：_____是陆地淡水资源的主体。包括_____、 _____、 _____。 河流水:河流水不给是指河水的来源，河流一般补给的类型有_______、________、_______和湖泊水。河流与湖泊的补给关系是__________。黄河下游河水与两岸地下水的补给关系是__________________________。 自然 界的 概念:指自然界的水在 、 、 、 四大圈层中通过各个 连续运动的水循环过程。 水循环 环节： 、 、 、 、下渗 水循环的 类型： 、陆地内循环、海上内循环 过程和意义 海陆间循环的环节有： 维持全球水量平衡，更新陆地淡水资源：在水循环这个系统中，水在连续不断地 、 ，使地球上的各种水体处于不断的 状态，并维持了全球水的 。 意义： 调节全球的热量平衡:水循环对地表太阳辐射能起着 、　　　和　　　作用，缓解了不同纬度的 平衡 塑造地表形态：水循环是自然界最富 作用的循环运动，不断 地表形态 典题精练 一、单项选择题 地球上各种水体储量由多到少依次是（ ） A．海洋水、大气水、陆地水 B．冰川水、生物水、河流水 C．冰川水、河流水、地下水 D．海洋水、陆地水、大气水 2．下列地理事物中，直接参与海陆间循环的有（ ） A．塔里木河 B .天山冰雪融水 C.长江 D.未登陆的台风 ３．使大气圈、水圈、岩石圈、生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是（　 ） Ａ.大气环流 Ｂ.水循环 Ｃ.地壳物质循环 Ｄ. 洋流的运动 4．关于河流径流量变化的叙述，正确的是（ ） A．以雨水补给为主的河流，流量季节变化都很大 B．以冰雪融水补给为主的河流，流量无季节变化 C．所有河流的流量都有显著的季节变化 D．我国大多数河流流量季节变化很大 5．右图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成的全年流量曲线图，下列说法正确的是（ ） ①永久积雪冰川补给 ②是雨水补给 ③是地下水补给 ④此河位于我国东北地区 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 6．地球上储水量最多的淡水是（ ） A．地下水 B．冰川 C．河水 D．湖泊淡水 7.在水循环的各个环节中，海洋水进入陆地上空大