2015-2016学年高中物理 4.6互感和自感学案（无答案）新人教版选修3-2.docVIP

六节 互感和自感 课前篇（学会自主学习——不看不清） 学习目标 1．知道互感现象和互感电动势，知道自感现象和自感电动势。 2．知道自感系数。 3．会利用自感现象和互感现象解释相关问题。 二、 知识储备 1． 2． 三、 自主预习 1．什么是互感？互感现象发生在哪里？ 2．什么是自感？自感是怎样产生的？ 3．自感电动势有什么特点？ 4．自感电动势的大小与哪些因素有关？ 5．哪些因素影响了线圈的自感系数？ 6．你能用什么现象说明磁场有能量吗？ 四、 学生质疑 通过你的预习，请你说出结论，说出原因及困惑： 课上篇（学会合作交流——不议不明） 要点突破 典例剖析 【例1】如图所示是一演示实验的电路图。图中L是一带铁芯的线圈，A是一灯泡。起初，开关处于闭合状态，电路是接通的。现将开关断开，则在开关断开的瞬间，通过灯泡A的电流方向是从_____端经灯泡到_____端.这个实验是用来演示_____现象的。 【例2】如图所示，电路甲、乙中，电阻R和自感线圈L的电阻值都很小，接通S，使电路达到稳定，灯泡D发光。则 （ ） A．在电路甲中，断开S，D将逐渐变暗 B．在电路甲中，断开S，D将先变得更亮，然后渐渐变暗 C．在电路乙中，断开S，D将渐渐变暗 D．在电路乙中，断开S，D将变得更亮，然后渐渐变暗 三、达标检测 1．有关自感现象,下列叙述中正确的是：（ ） A．有铁芯的多匝金属线圈中通过的电流强度不变时无自感现象发生线圈的自感系数为零 B导体中所通电流发生变化时产生的自感电动势总是阻碍导体中原来电流的变化 C线圈中所通电流越大产生的自感电动势也越大 D线圈中所通电流变化越大产生的自感电动势也越大． A．灯A立即熄灭 B．灯A慢慢熄灭 C．灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭 D．灯A突然闪亮一下再突然熄灭 3．如图所示的电路中，灯泡A1、A2的规格完全相同，自感线圈L的电阻可以忽略，下列说法中正确的是 （ ） A．当接通电路时，A2先亮，A1后亮，最后A2比A1亮 B．当接通电路时，A1和A2始终一样亮 C．当断开电路时，A1和A2都过一会儿熄灭 D．当断开电路时，A2立即熄灭，A1过一会儿熄灭 4．如图所示的电路中，电灯A和B与固定电阻的阻值均为R，L是自感系数较大的线圈。当S1闭合、S2断开且电路稳定时，AB亮度相同，再闭合S2，待电路稳定后将S1断开时，下列说法正确的是 A．灯B立即熄灭 B．灯A将比原来更亮一些后再熄灭 C．有电流通过B灯,方向为c-B-d D．有电流通过A灯,方向为b-A-a 5．如图所示，自感线圈的自感系数很大，电阻为零。电键K原来是合上的，在K断开后，分析： （1）若R1＞R2，灯泡的亮度怎样变化？ （2）若R1＜R2，灯泡的亮度怎样变化？ 18