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一.基础题组
1. 【金陵中学2013-2014学年度第一学期高三期中试卷数学在各项均为正数的等比数列{an}中,已知a a2+ a3 =2, a3+ a4+ a5 =8,则a a5+ a6 = .
2. 【江苏省灌云高级中学2013-2014学年度高三第一学期期中考试】若是等差数列的前项和,且,则的值为
3. 【江苏省灌云高级中学2013-2014学年度高三第一学期期中考试】等差数列中,公差,且,数列是等比数列,且则=4. 【江苏省兴化市安丰高级中学2014届高三学】设等比数列的公比为,前项和为.则“”是“” 的条件.
数列是公差不为0的等差数列,且,则 .
】等差数列中,若, ,则 .
7. 【江苏省徐州市2013-2014第一学期高三期中试题】设是等差数列的前n项和,已知,,则 .
在等比数列中,,,则= .
各项均为正数的等比数列中,,若从中抽掉一项后,余下的m-1项之积为,则被抽掉的是第 _ 项.
,所以.
考点:等比数列基本量
设等比数列满足公比,,且{}中的任意两项之积也是该数列中的一项,若,则的所有可能取值的集合为 .
在数列中,,,记是数列的前项和,则= .
在数列中,,,设,记为数列的前项和,则= .
【答案】
【解析】
【】已知数列的前项和为,常数,且对一切正整数都成立。
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,,当为何值时,数列的前项和最大?
,
综上,当时,,当时, ………………………………7分
满足:数列满足。
(1)若是等差数列,且求的值及的通项公式;
(2)当是公比为的等比数列时,能否为等比数列?若能,求出的值;若不能,请说明理由.
试题解析:解:(1)是等差数列,.--- 2分
7.【江苏省兴化市安丰高级中学2014届高三】已知数列中,前和
(1)求证:数列是等差数列
(2)求数列的通项公式
(3)设数列的前项和为,是否存在实数,使得对一切正整数都成立?若存在,求的最小值,若不存在,试说明理由。
已知等差数列满足:,的前n项和为.
(1)求及;
(2)令,求数列的前n项和.
【答案】(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)等差数列问题常可转化为其基本量首项和公差的问题,这是最基本的思路,但有时如果充分利用等差数列的性质,可能达到简化计算的目的,本题可用首项和公差表示,解之即得首项和公差,然后再用等差数列的通项公式和前项的和公式求出结果;(2)把(1)中的 【】数列满足,则的前60项和为 .
;
考点:数列、数列的求和.
【】已知数列的奇数项是首项为1的等差数列,偶数项是首项为2的等比数列.数列 前项和为,且满足
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列前项和;
(3)在数列中,是否存在连续的三项,按原来的顺序成等差数列?若存在,求出所有满足条件的正整数的值;若不存在,说明理由
(2)由(1)知,在数列中,前项中所有奇数项的和为,所有偶数项的和为 设各项均为正实数的数列的前项和为,且满足().
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列的通项公式为(),若,,()成等差数列,求和的值;
(Ⅲ)证明:存在无穷多个三边成等比数列且互不相似的三角形,其三边长为中的三项,,.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ),,(Ⅲ)详见解析
【解析】
()作如下构造:,,,其中,它们依次为数列中第项,第项,第项,显然它们成等比数列,且,所以它们能组成三角形.由的任意性,知这样的三角形有无穷多个.
金陵中学2013-2014学年度第一学期高三期中试卷数学已知等差数列{an}中,首项a1=1,公差d为整数,且满足a1a3, a2+5 a4,数列{bn}满足bn ,其前n项和为Sn.
求数列{an}的通项公式;
若S2为S1,Sm (m∈N*)的等比中项求正整数m的值.
等差数列{an}{cn}的前n项和Tn
∵,,,为, ()的等比中项,
∴,即,
解得=12. ………………………………………分
设等比数列的首项为,公比为(为正整数),且满足是与的等差中项;数列满足().
()求数列的通项公式;()试确定的值,使得数列为等差数列;
()当为等差数列时,对每个正整数,在与之间插入个2,得到一个新数列. 设是数列 的前项和,试求满足的所有正整数.
(Ⅲ)因为,易知不合题意,适合题意…………11分
当时,若后添入的数2,则一定不适合题意,从而必是数列中的
某一项,则,
所以,即………………13分
记,则,
6.【江苏省扬州中学2013—2014期中
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