十几减6、5、4、3、2解读.ppt

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2016-08-11 发布于湖北
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十几减6、5、4、3、2解读.ppt

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* * 十几减6、5、4、3、2 回顾反思自主练习你说我讲情境导入一、情境导入问题：从图中，你知道了哪些数学信息？问题：根据这些数学信息，你能提出什么的数学问题？原来有14本练习本，12个笔袋，11支铅笔。原来有14个练习本还剩下6本练习本已经发了多少本练习本？原来有12个笔袋还剩下3个笔袋已经发了多少个笔袋？原来有11支铅笔还剩4支铅笔已经发了多少支铅笔？ 14 – 6 = （本）二、你说我讲 14–6 = 8 6 + 8 = 14 10 - 6 = 4 4 + 4 = 8 8 14 - 4 = 10 10-2 = 8 已经发了多少本练习本？方法一方法二方法三二、你说我讲 15－8=7 14－6=8 想一想，上面两题在计算方法上有什么相同之处？ 8可以分成5和3。 15-5=10 10-3=7 8+7=15 15-8=7 15可以分成10和5。 10-8=2 2+5=7 14可以分成10和4。 10-6=4 4+4=8 6可以分成4和2。 14-4=10 10-2=8 6+8=14 14-6=8 15－9=6 9可以分成5和4。 15-5=10 10-4=6 9+6=15 15-9=6 15可以分成10和5。 10-9=1 1+5=6 12 – 6 = 6 问题：你是怎样计算的？ 11 – 6 = 15 – 6 = 13 – 6 = 5 9 7 争当口算小明星二、你说我讲 12 -3 = ( 个 ) 10 - 3 = 7 7 + 2 = 9 3 + 9 =12 12 - 9 =3 9 已经发了多少个笔袋？方法一方法二 11- 4 = 12- 5 = 11- 2 = 7 7 9 问题：你是怎样计算的？你敢挑战吗？二、你说我讲 12 - 3 = ( 条） 3+9=12 10-3=7 7+2=9 ………………………………… 你喜欢用哪种方法计算？为什么？ 12-9=3 4+ =1313-4= 三、自主练习 1. 你发现了什么？ 5+ =1313-5= 5+ =1414-5= 5+ =1111- 5= * *