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长春版语文四下《回乡偶书》
* 长春版小学语文四年级下册第四单元第一课 贺知章（约659年—约744年）唐代著名诗人，自号“四明狂客”，越州永兴人（今浙江萧山）。小时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书。他的诗歌清新通俗，《回乡偶书》《咏柳》等都是千古传诵的名篇。 咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高， 万千垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 观察这幅画：你看到了什么，想到了什么？能说一说吗？ 八十多岁的诗人贺知章终于回到阔别已久的故乡了。他刚走到村口，就被一群孩子围住了。这群天真烂漫的孩子看到两鬓斑白的诗人，会问他些什么呢？老诗人又是怎么回答的呢？请看贺知章所写的古诗《回乡偶书》。 回乡偶书 唐【贺知章】 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 bìn 鬓 鬓发 鬓角 两鬓 提示：写这个字的时候要注意，左上半部的中间是两横，最后一笔是点。 shuāi 衰 衰败 衰老 衰弱 衰（ ） 衷（ ） 哀（ ） 鬓毛衰：两鬓斑白。 思考：偶是什么意思？书又是什么意思？怎样理解“回乡偶书”这个诗题呢？ 少小：年少的时候。老大：年老的时候。 少小离家老大回。 “我”很小的时候离开家乡，年老的时候返回了故乡。 无改：没有改变。衰：稀疏，衰落。 乡音无改鬓毛衰。 “我”说话时家乡的口音没有改变，但两鬓的毛发却花白稀疏了。 1.自由读诗。 2.示范读诗。 3.谁能把整首诗的意思连起来说一说？ 4.作者通过这首诗想表达一种什么样的感情呢？ 1.展开想象，创编故事，编一编贺知章和孩子们之间的对话，在小组内演一演。 2.想一想，诗人的家乡会有哪些变化，诗人看到家乡人会说些什么呢？ 回乡偶书（二） 【唐】贺知章 离别家乡岁月多， 近来人事半销磨。 惟有门前镜湖水， 春风不改旧时波。 *
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