山东省宁阳四中2016届高考历史一轮复习 第19课 俄国的十月社会主义革命导学案 岳麓版必修1.docVIP

第19课 俄国的十月社会主义革命导学案 【课标要求】概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 【课标(1)19世纪60年代俄国进行自上而下的改革，推进 ，为资本主义的发展创造了条件。 (2)俄国改革不彻底，经济落后， 尖锐，成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 (3)一战使俄国的落后与 充分暴露出来。 二、俄国十月社会主义革命的过程 (1)二月革命：1917年3月8日，彼得格勒工人和市民推翻 王朝，形成两个政权并存的局面。 (2)《四月提纲》：提出实现 ，通过无产阶级政权去实行土地改革，退出战争。 (3)七月事件：1917年7月临时政府武力镇压革命，布尔什维克党确定了 的方针。 (4)十月革命：1917年11月6日，在 的领导下，彼得格勒工人、士兵推翻了临时政府。 三、俄国十月社会主义革命的结果：建立了世界上第一个社会主义国家。 (1)宣布一切权力归 ，并组成新政府——人民委员会。 (2)通过《 》和《土地法令》。 (3)1918年春， 政治体制在苏俄初步确立。 四、俄国十月社会主义革命的意义 (1)是人类历史上第一次获得胜利的 革命。 (2)它使落后的俄国在短时间建立起新型的 ，开辟出社会主义发展的道路。 (3)给各国无产阶级和 人民展示了一条崭新的寻求解放的道路，开创了社会主义现代化的新模式。 【易混易错体制：全俄苏维埃代表大会是最高权力机构，人民委员会拥有立法权，立法与行政权统一。解读与点拨 不同点：巴黎公社最高权力机关是公社委员会，是一个城市无产阶级政权。 俄国最高权力机关是苏维埃代表大会，政府是人民委员会，立法权与行政权合一。苏俄是第一个社会主义国家。 【总结】 国际社会主义运动的规律:由空想到科学；由理论到实践；由理想变现实；由一国胜利到多国胜利；由一种模式发展到多种模式。 【归纳总结1．特点 (1)十月革命走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权的革命道路。 (2)十月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式。 (3)它打破了马克思主义的传统观念，冲破了帝国主义的包围。在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利，这是对马克思主义的发展。 (4)十月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同性质的阶段。 2．胜利原因 (1)客观原因 ①19世纪末20世纪初的俄国成为帝国主义各种矛盾表现最集中、最尖锐的国家。 ②第一次世界大战加速了革命的发展，为俄国革命创造了有利国际环境。 ③二月革命推翻了沙皇专制统治，俄国反动军队集中于前线，后方薄弱。 (2)主观原因 ①革命得到了人民的支持，广大的贫苦农民成为革命的同盟军。 ②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导。 ③及时通过政治、经济、外交措施来巩固政权。 ④各国无产阶级的支援。 ⑤革命军队的英勇作战。 【深化探究 2）从革命的道路看：它走从城市到农村的道路。 3）从革命的阶段性看：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的两个不同性质阶段的革命。 4）从革命实现的方式看：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。 【真题演练】 1. [2012·广东高考]“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是(　　) A. 启蒙思想 B.生物进化论 C. 空想社会主义 D.科学社会主义 解析：“正统的自由主义”是指资产阶级的自由、民主思想，其受到挑战，说明“大炮”不是启蒙思想，排除A项；进化论没有挑战“正统的自由主义”，排除B项；“乌托邦式的以及其他的社会主义者”是指空想社会主义等，其是“若干小排炮”，排除C项；马克思主义继承和发展了空想社会主义，属于“大炮”，故选D项。 答案：D . [2014·四川高考]下表是俄罗斯一咨询机构1990～2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。这表明俄罗斯人(　　) 咨询答案 1990(%) 1997(%) 2004(%) 2006(%) 在