安徽省阜阳三中2014-2015高考数学二轮复习 三角函数 1三角函数概念学案 理.docVIP

二轮复习专题二：三角函数 §2.1三角函数概念 【学习目标】 1.了解任意角的概念和弧度制的概念。． 2.能进行弧度与角度的互化。 3.理解任意角三角函数 正弦、余弦、正切 的定义。 4.能利用单位圆中的三角函数线推导出 的正弦、余弦、正切的诱导公式，能画出的图像，了解三角函数的周期性。 【学法指导】 先认真阅读教材和一轮复习笔记，处理好知识网络构建，构建知识体系，形成系统的认识； 2.限时30分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.重点理解的内容：数列的定义、规律的发现及数列的函数特性。 【高考方向】 1.三角函数概念及诱导公式。 2.三角函数的性质。 【课前预习】： 一、知识网络构建 1.如何利用三角函数概念解题？ 二、高考真题再现 【2014全国1高考理第8题】设且则（ ） （A） （B） （C） （D） 三、基本概念检测 1、已知点落在角的终边上，且，则的值为_______。 变：角（）的终边过点），则 。 2、已知圆上的一段弧长等于等于该圆内接正三角形的边长，则这段弧所对圆周角的弧度数为__________. 例4、A,B是单位圆上的两个质点，B点的初始坐标为（1，0），,质点A以的角速度按逆时针方向在单位圆上运动；质点B以1rad/s的角速度按顺时针方向在单位圆上运动，过点A作轴于点，过点B作轴于点 （1）求经过1s后，的弧度数； （2）求质点A,B在单位圆上第一次相遇所用的时间； （3）设点与间的距离为y，请写出y关于时间t的函数关系式并求出最值。 变式：若点P从（1，0）出发，沿单位圆按逆时针方向匀速运动，且角速度是rad/s，t s钟运动到Q点。 当t 4，求Q点的坐标；（2）当时，求弦PQ的长（用t表示）。 【课后巩固】 1、若是关于x的二次方程两根，且，则角的范围是______ 。 2、已知，均为正数，，满足， 则的值为_____________ 。 变式：已知，为非零实数，且满足，， 则的值为 _____ 。 3、若，又是第二、三象限角，则x的取值范围是______。 4、已知点在第一象限，在内角的取值范围是______。 若，则 6、 化简： 【反思与疑惑】：请同学们将其集中在典型题集中。 - 4 - 导 学 案 装 订 线