山东省武城县第二中学高中数学《1.1独立性检验的基本思想及其初步应用》学案 新人教B版选修1-2.docVIP

1.1　独立性检验的基本思想及其初步应用 知★识★梳★理 1．分类变量 变量的不同“值”表示个体所属的 ，像这样的变量称为 . 2．2×2列联表 一般地，假设有两个分类变量和，它们的取值分别为和，其样本频数列联表（称为2×2列联表）为： 2×2列联表 　　　　　　 总计 总计 3．等高条形图 （1）图形与表格相比，更能直观地反映出两个分类变量间是否 ，常用等高条形图展示列联表数据的 . （2）观察等高条形图发现 和 相差很大，就判断两个分类变量之间有关系. 4．独立性检验 （1）定义：利用随机变量来判断“两个分类变量有关系”的方法称为独立性检验. （2）公式＝ ，其中为样本容量 知识点 题号 等高条形图 1 独立性检验定义 2、3、4、5、6、7、11、12、13 独立性检验计算 8、9、10、14 ★★★基础达标★★★ 1．在等高条形图中发现与相差越大，两个变量有关系的可能性（　） A．越大 B．越小 C．都有可能 D．都不对 2．关于独立性检验的说法中，错误的是（　） A．独立性检验的基本思想是带有概率性质的反证法 B．独立性检验得到的结论一定正确 C．样本不同，独立性检验的结论可能有差异 D．独立性检验不是判断两事物是否相关的唯一方法 3．想要检验是否喜欢参加体育活动是不是与性别有关，应检验( ) A．男生喜欢参加体育活动 B．女生不生喜欢参加体育活动 C．喜欢参加体育活动与性别有关 D．喜欢参加体育活动与性别无关 4．独立性检验中，假设：变量X与变量Y没有关系．则在成立的情况下，估算概率表示的意义是( ) A．变量X与变量Y有关系的概率为 B．变量X与变量Y没有关系的概率为 C．变量X与变量Y没有关系的概率为 D．变量X与变量Y有关系的概率为 5．对于两个分类变量，当时，约有 的把握认为A与B有关系；当时，约有 的把握认为A与B有关系. 6．给出以下说法：①独立性检验的基本思想是带有概率性质的反证法②独立性检验就是选取一个假设条件下的小概率事件，若在一次实验中该事件发生了，这是与实际推断相抵触的“不合理”现象，则做出拒绝的推断；③独立性检验一定能给出准确的结论，其中准确的是 . 7．为了判断高中学生选读文科是否与性别有关，现随机抽取50名学生，得到如下2×2列联表： 理科 文科 合计 男 13 10 23 女 7 20 27 合计 20 30 50 已知，，根据表中数据，得到 ，则在犯错误的概率不超过 的前提下可以认为选读文科与性别是有关系的. 8．调查某养殖场某段时间内幼崽出生的时间与性别的关系，得到下面的数据表： 晚上 白天 雄性 20 10 雌性 9 21 从中可以得出幼崽出生的时间与性别有关系的把握有 . 参考公式：，其中 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 9．为了调查某地区老年人是否需要志愿者帮助，用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人，结果如下： 　　　　　　　性别 是否需要 男 女 需要 40 30 不需要 160 270 ①估计该地区老年人中，需要志愿者提供帮助的老年人的比例。 ②能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关？ 附： 0.050 0.010 0.001 3.841 6.635 10.828 10．为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关，对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表： 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合计 男生 5 女生 10 合计 50 已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为. （1）请将上面的列联表补充完整； （2）是否在犯错误的概率不超过0.5%的前提下认为喜爱打篮球与性别有关？说明你的理由. 下面的临界值表供参考： 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 （参考公式：，其中） ★★★能力提升★★★ 11．为了评价某个电视栏目的改革效果，在改革前后分别从居民点抽取了100位居民进行调查，经过计算，根据这一数据分析，下列说法正确的是（　） A．有99%的人认为该栏目优秀 B．有99%的人认为该栏目是否优秀与改革有关系 C．有99%的把握认为电视栏目是否优秀与改革有关系 D．没有理由认为电视栏目是否优秀与改革有关系 12．在研究打酣与患心脏病之间的关系中，通过收集