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据统计,2002年未成年人违法犯罪研究报告表明,在未成年人犯罪群体中,小学以下文化程度占34.6%,而初中没毕业的占到了47.3%;我国青少年犯罪,尤其是受到刑事追究的重大犯罪,正以每年15%的速度上升。据公安部公开的数据显示,近年以来我国青少年犯罪的平均年龄比20世纪80年年代提前了2—3岁,14岁以下青少年犯罪在各类犯罪活动中占有较大比例,青少年犯罪占全部刑事案件的比例平均在10%以上,且有继续上升的趋势。 这些青少年犯罪的原因是什么? 一个重要的原因就是没有把握青春成长的机会,误入歧途。 * * 你会把青春与哪些词相连呢?为什么会这样联系?还能想到与青春有关的词是? 1.青春期身体变化表现在哪三个方面? 身体外型的变化 身体内部器官的完善 性机能的成熟 2.这些生理变化正常吗? 3..如何解决青春期的心里矛盾? ?可以向父母,老师以及社会寻求帮助 ?学会当自己的心理医生 1.拿别人的生理发育特点开玩笑 是否合适?如果你被别人取笑, 你会有什么感受? 2.该不该谈论青春期的生理变化呢? 正确做法: 同学间可以相互交流,共享成长的经验,但要遵循 的基本原则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的美好。 彼此尊重 青春误区(一)—— 彼此互不尊重 1.刘星所理解的“个性”是什么?你是怎么理解的? 2.刘星拒绝摘下头套,这反映了他一种什么心态? 答:急于摆脱依赖,展现自己的独立性。 3.刘星是怎样理解“长大”的含义?你怎样理解的? 答:他认为有了自己的思维方式,有了自己的看法和见解,可以按照自己的意愿追赶时髦,自己安排资金的衣着打扮,自己说的算,想怎样就怎样。 注意: 真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。 青春误区(二)—— 标新立异、追求独立 “李宵的成绩特别好,特爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也乐意解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手画脚,说 我对他‘有意思’。我很怕别人这么说,从此我便躲着他,他也疏远我了。” 1.小菲担心的是什么?为什么有这样的担心? 2.你赞成小菲的处理方式吗?说说你的理由 男女同学之间交往的好处 男女在智力方面是有差异的,如果经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,提该自己在智力活动水平和学习效率. 在异性交往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量。这样男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗犷、热烈而有力可以消除女生的愁苦与疑惑。 在同性交往之中,我们的心理是比较狭隘的。远不如既和同性,又和异性多项的人际交往更能丰富我们的个性,多项的人际交往可是是差异较大的个性相互渗透;个性互补,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。 1、智力方面: 2、情感方面: 3、个性方面: 意义: 男女同学的正常交往,有力于我们的身心健康发展,可以优势互补,取长补短,从而营造和谐温馨、合作团结的氛围。 正确做法: 一要端正态度,培养健康的交往意识;二要广泛交往,应多在公共场合交往,避免个别接触,交往程度宜浅不宜深;三要把握尺度,疏而不远,排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 青春误区(三)—— 男女交往正常与否 傍晚放学,我收到邻班同学周同学的纸条。内容如下:“王,自从第一眼见到你,我就被你吸引了,我很喜欢你。我们交个朋友好不好?”看到这个,我不知该怎么办。 王同学 你的建议:_____ 万物都是有时节的,过早的开放,就会过早的凋谢,既然是春天,就不要做秋天的事 青春树 8 春天 13懒惰 9翱翔 7歌唱 3朝阳 14自立 11奋斗 12昂扬 6蓬勃 4落叶 10颓废 15年迈 5 灿烂 1落日 2萧瑟 活 动:续写教材41页的青春解读 * * 你会把青春与哪些词相连呢?为什么会这样联系?还能想到与青春有关的词是?
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