专题4.3细胞的生命历程汇总.ppt

金榜P17 作业： 完成试卷：判断题 细胞的生长和增殖的周期性 细胞增殖 细胞的分化、衰老、凋亡、癌变 专题四 细胞的生命历程 （7）细胞凋亡与基因选择性表达有关，但不属于细胞分化。（ ） √ 2.（2014·南京、盐城一模）科学家将4个关键基因移植入已分化的肌细胞中并表达，使这个细胞成为多能干细胞（iPS细胞）。下图为该实验示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A.iPS细胞所携带的遗传信息与肌细胞相同 B.图示过程体现了iPS细胞的全能性 C.关键基因表达使细胞功能趋向专门化 D.应用该技术可提高器官移植的成功率 1.（2014·四川高考·T7）TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是（ ） A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移 B.从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因 C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递 D.若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡 1．图中甲～丁为小白鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是 A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 C．乙图可表示减数第二次分裂中期 D．丁图可表示有丝分裂后期 【答案】D 2.若下图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。 根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是指什么结构或物质： a ；b ；c____________________。 【答案】细胞 DNA 染色体 【解析】E、F、G、H分别表示性原细胞、初级性母细胞、次级性母细胞和配子。 3.下图表示基因型为AaBb的某高等雌性动物 细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。 （1）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在乙图中的______时期。（填标号） （2）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的 （填写①、②或③）；细胞IV的基因型是 。 【答案】（1）③⑥ （2）② aB 4.取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。 基因2～5中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】A 5．如图为秋水仙素诱导玉米(2n=20)单倍体幼苗形成二倍体植株过程中细胞核DNA含量变化，下列相关叙述正确的是 A．ab过程中细胞内含有同源染色体 B．ci过程中细胞内进行了两次DNA复制 C．fg过程中细胞内含有10个四分体 D．gh过程中同源染色体分离，细胞内染色体数目减半 【答案】B 6．人的同源染色体有23对。假设一个初级精母细胞在分裂形成精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在减数第二次分裂后期有一对姐妹染色单体移向一极，则这个初级精母细胞产生正常精子细胞和异常精子细胞的比例和在精巢中精原细胞的增殖方式是 A．1：1，有丝分裂 B．1：3，有丝分裂 C．1：3，减数分裂 D．1：1，减数分裂 【答案】A 7．下图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体与DNA的比值变化曲线。下列说法正确的是 A．d之后的细胞只有2个染色体组 B．ab段染色体数目加倍 C．a之前的细胞没有mRNA的合成 D．bc段可能出现基因重组 【答案】D 8．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，装片的制作流程为 A．解离→漂洗→染色→制片 B．漂洗→解离→染色→制片 C．染色→解离→漂洗→制片 D．染色→漂洗→解离→制片 【答案】A 9．在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（ ） A．染色体、细胞壁、纺锤体 B．细胞壁、细胞膜、核膜 C．染色体、赤道板、细胞膜 D．染色体、纺锤体、赤道板 【答案】A “专题训练9” 甲图中，细胞中的染色体与体细胞相同，且存在染色单体，可能是减数第一次分裂前期，故A正确；丙图中，没有染色单体，且染色体与DNA相等，都是2n，表明是有丝分裂间期的G1期，故B正确；图乙中染色体是体细胞的一半，且有染色单体，故该时期可能是减数第二次分裂前期或中期，故C正确；丁图中，细胞没有染色单体，且染色体数量是体细胞的一半，故